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教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。（ ）

题目

教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。（ ）

相似考题

1.从演绎哲学角度确定教育目的大多具有明显的理想化色彩,较少考虑到教育目的制定的影响因素。()此题为判断题(对，错)。

2.教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的____________。

3.在教育史上， 关于教育目的的价值取向问题存在着两种完全对立的认识观点， 一种是__的教育目的论，另一种是__的教育目的论。

4.教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的____。

参考答案和解析
正确答案：√
虽然教育目的是一种理想，反映了人们的哲学观点，但它也是对社会历史条件的反映，是主观见之于客观的产物。
更多“教育目的是一种理想,因此,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的 ”相关问题

  • 第1题：

    教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。


    正确答案：

    错误。理由：虽然教育目的是一种理想，反映了人们的哲学观点，但它也是对社会历史条件的反映，是主观见之于客观的产物。

  • 第2题：

    教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。()


    答案：对
    解析：
    开展教育工作首先需要确立教育目的。教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个根本问题．所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。

  • 第3题：

    教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿，是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有（ ）(易错)

    A.教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实
    B.按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
    C.在当下中小学中，“升学率”最被看重，这属于教育中实然的教育目的
    D.教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性

    答案：A,C
    解析：
    教育目的的层次从高到低依次是：教育目的、培养目标、课程目标和教学目标。故B项错误。教育目的具有客观性。故D项错误。

  • 第4题：

    教育目的是一种教育理想，属于理想的范畴。 ( )


    答案：对
    解析：

  • 第5题：

    确定教育目的的客观依据是（ ）

    A.制定教育目的者的哲学观念
    B.制定教育目的者的人性假设
    C.制定教育目的者的理想人格
    D.特定的社会政治、经济、文化背景

    答案：D
    解析：
    教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。

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