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下列选项所表述内容，是含在“只有理解别人，才能被人理解”中的是（　　）A.除非被别人理解，否则没理解别人 B.只要理解别人，就被别人理解 C.没被别人理解，是因为没理解别人 D.要想被别人理解，就得去理解别人

题目
下列选项所表述内容，是含在“只有理解别人，才能被人理解”中的是（　　）

A.除非被别人理解，否则没理解别人
B.只要理解别人，就被别人理解
C.没被别人理解，是因为没理解别人
D.要想被别人理解，就得去理解别人
相似考题

1.常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解，这正说明理解并不容易，被理解就更难，用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解，更是只会把人吓跑了的。不理解本身应该是可以理解的。理论“不理解”，这是理解的初步，也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了，又怎么能理解别人？一个不理解别人的人，又怎么要求旁人的理解呢？对这段话复述最准确的是( )。A.不理解自己的人是糊涂的，爱抱怨和发牢骚的B．理解自己容易，理解他人却是很困难的C．要获得别人的理解，首先要理解别人D．事物总是有一个由不理解到理解的发展过程

2.音乐欣赏中的理解包括的内容主要有()。A、对音乐所引起的情绪、情感的理解B、对音乐所引起的想象、联想内容的理解C、对音乐所传达的思想内容的理解D、对音乐的形式结构本身的理解

3.对生活事件所产生的影响的理解,只有在社会和心理的背景下才能进行。()此题为判断题(对，错)。

4.运动性失语常表现为A.听力下降，不能说话B.不能理解他人说话内容C.理解别人的讲话，但不能表达D.能说话，但不能理解别人讲的话E.讲不出话，也听不明白别人的语言

参考答案和解析
答案：D
解析：
本题考查假言命题，“只有....才....”是必要条件假言命题，“理解别人”只是“被别人理解”的一个条件，跟D选项的意思一致。
更多“下列选项所表述内容，是含在“只有理解别人，才能被人理解”中的是（　　）”相关问题

  • 第1题：

    人人都渴望理解，常常抱怨旁人不理解自己。这正说明理解并不容易，而被理解就更难。用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解，更是只会把人吓跑了。不理解本身应该是可以理解的。理解“不理解”，这只是理解的初步，也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了，又怎么能理解别人?一个不理解别人的人，又怎么要求旁人的理解呢?

    最符合这段话意思的是( )。

    A．认为不理解自己的人是爱抱怨和爱发牢骚的人

    B．理解自己容易，理解他人却是很困难的

    C．要获得别人的理解，首先要理解别人

    D．人的认识总是有一个由不理解到理解的发展过程


    正确答案：C

  • 第2题：

    下列选项中，对保险含义理解错误的是（ ）。


    参考答案：D
    保险的含义可以从不同的角度理解：①从经济角度看，保险是分摊意外损失、提供经济保障的一种财务安排；②从法律角度看，保险是一种合同行为；③从风险管理角度看，保险是风险管理的一种方法，或风险转移的一种机制。

  • 第3题：

    在弱式有效市场中，只有那些掌握专门分析工具和具有较高分析能力的专业人员才能对所披露的信息作出恰当的理解和判断。 （ ）


    正确答案：√

  • 第4题：

    下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()

    A.理解本质特征
    B.理解功能性特征
    C.理解表面特征
    D.理解熟悉特征

    答案：B
    解析：
    幼儿晚期:功用型；幼儿开始初步掌握某一事物较为本质的特征，如功用的特征或若干特征的总和。

  • 第5题：

    下列选项所表述的内容，包含在“只有努力才能成功”中的是()。

    A.只要努力一定能成功
    B.如果努力一定能成功
    C.想要成功必须要努力
    D.不想成功就不必努力

    答案：C
    解析：
    题干给出的是必要条件假言命题，前件与后件互换转化为等值的充分条件假言命题。即“想要成功必须要努力”。

  • 第6题：

    “感觉到了的东西我们还不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更好地感觉它。”这句话是邓小平说的。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    只有对他人认识全面，对自己认识深刻，才能得到别人的（），自我完善才可能实现。

    • A、理解
    • B、同情
    • C、关怀
    • D、帮助
    • E、尊重

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    在推销交际过程中，难免有矛盾、冲突、误解。推销员只有宽容和理解顾客，才能得到顾客的理解和认可。所以，推销员在与顾客交往中要遵循（）。


    正确答案:相容原则

  • 第9题：

    在提案改善中对于提案人的理解正确的是（）

    • A、只有专业技术水平的人才能参加
    • B、只有学历很高的人才能参加
    • C、改善不分职位高低
    • D、改善需要全员参与

    正确答案:C,D

  • 第10题：

    问答题
    学会理解，因为A只有B理解别人，才会被C别人D理解。

    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列选项所表述的内容，包含在“没有学会分享，就不能感受更多快乐”中的是(  )
    A

    只要学会了分享，就能感受更多快乐

    B

    即使学会分享，也未必感受更多快乐

    C

    没感受更多快乐，是因为没学会分享

    D

    只要学会了分享，才能感受更多快乐


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    只有对他人认识全面，对自己认识深刻，才能得到别人的（），自我完善才可能实现。
    A

    理解

    B

    同情

    C

    关怀

    D

    帮助

    E

    尊重


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    常常抱怨旁人不理解自己的人糊涂了。人人都渴望理解，这正说明理解并不容易，被理解就更难，用无休止的抱怨、解释、辩论、大喊大叫去求得理解，更是只会把人吓跑了的。不理解本身应该是可以理解的。理解“不理解”，这是理解的初步，也是寻求理解的前提。他连别人为什么不理解都理解不了，又怎么能理解别人？一个不理解别人的人，又怎么要求旁人的理解呢？

    对这段话复述最准确的是（ ）。

    A．不理解自己的人是糊涂的，爱抱怨和发牢骚的

    B．理解自己容易，被他人理解却是很困难的

    C．要获得别人的理解，首先要理解别人

    D．事物总是有一个由不理解到理解的发展过程


    正确答案：C
    C    【解析】片段中指出理解“不理解”是理解的初步，即是指出要获得别人的理解就要先理解别人，“一个不理解别人的人，又怎么要求旁人的理解”更是确定的指出了这一点。故选C。

  • 第14题：

    在弱势有效市场中，只有那些掌握专门分析工具和具有较高分析能力的专业人员才能对所披露的信息做出恰当的理解和判断。（ ）。


    正确答案：√

  • 第15题：

    许多人不仅不理解别人，而且也不理解自己，尽管他们可能曾经试图理解别人，但这样的努力注定会失败，因为不理解自己的人是不可能理解别人的。可见，那些缺乏自我理解的人是不会理解别人的。以下哪项最能说明上述论证的缺陷？

    A.使用了"自我理解"概念，但并未给出定义。
    B.没有考虑"有些人不愿意理解自己"这样的可能性。
    C.没有正确把握理解别人和理解自己之间的关系。
    D.结论仅仅是对其论证前提的简单重复。
    E.间接指责人们不能换位思考，不能相互理解。

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    下列选项所表述的内容，包含在“没有学会分享，就不能感受更多快乐”中的是（）


    A.只要学会了分享，就能感受更多快乐

    B.即使学会分享，也未必感受更多快乐

    C.没感受更多快乐，是因为没学会分享

    D.只有学会了分享，才能感受更多快乐

    答案：D
    解析：
    本题属于翻译推理，主要考查条件关系。从题干“没有……，没有……”可知分享为必要条件，也就是“快乐 推出 分享”。A选项翻译为“分享 推出 快乐”，分享为充分条件，故排除。B选项翻译为“分享 可能推出 快乐”，与题干不矛盾，但与原文意思不完全相同，待观察。C选项翻译为“分享 推出 快乐”，分享为充分条件，故排除。D选项“只有……，才……”后退前，翻译为“快乐 推出 分享”，与题干意思完全相同。相比较而言D选项更符合题意，注意全同关系也是一种特殊的包容关系。因此本题选择D选项。

  • 第17题：

    倾听是朋辈心理辅导中的重要步骤，只有认真倾听才能了解对方存在的心理问题，才能理解人。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    运动性失语常表现为（）

    • A、听力下降，不能说话
    • B、不能理解他人说话内容
    • C、理解别人的讲话，但不能表达
    • D、能说话，但不能理解别人讲的话
    • E、讲不出话，也听不明白别人的语言

    正确答案:C

  • 第19题：

    对于信息特征的理解，以下说法正确的是（）。

    • A、同一信息可以依附于不同的载体
    • B、信息共享会改变信息的内容
    • C、信息只有被人们利用才能体现出其价值
    • D、信息的时效性与信息的价值性相联系

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    承认相对静止的意义在于，只有承认相对静止（）。

    • A、才能理解客观实在性是物质的唯一特性
    • B、才能理解事物的多样性，区分不同事物
    • C、才能理解事物的分化有条件和生命现象的产生
    • D、才能理解绝对运动
    • E、才能理解暂时平衡状态的可能性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    多选题
    以下关于“艺术审美心理中的理解因素”的表述，正确的是（　　）。
    A

    艺术作品审美的鉴赏离不开理解因素

    B

    艺术作品内容的鉴赏离不开理解因素

    C

    艺术作品形式的鉴赏离不开理解因素

    D

    艺术作品的内在意蕴和深刻哲理离不开理解因素

    E

    艺术作品的表述的方式离不开理解因素


    正确答案： D,A
    解析：
    B项，对于艺术作品内容的鉴赏离不开理解因素。一部艺术作品往往包含着题材、主题、情节、场面、形象、典型等许多内容，有的艺术作品还需要鉴赏者了解它的背景、典故、象征意义等。例如，在欣赏达·芬奇的代表作品《最后的晚餐》时，必须了解这幅绘画取材于《圣经·新约全书》关于犹大出卖耶稣的传说故事。C项，对于艺术作品形式的鉴赏离不开理解因素。前面讲到，各门艺术都有自己独特的艺术语言和表现手法。诸如音乐的主要表现手段是旋律、节奏，还有其他的表现手段如和声、复调、曲式和管弦乐法等；电影的主要表现手段是镜头、音响、蒙太奇等，此外，当代电影还大量采用时空颠倒、声画对位、跳接、变速摄影、意识流、内心独白、闪前镜头等手法和技巧。显然，对音乐和电影的鉴赏离不开对这些表现手法的掌握和理解，对其他艺术门类来说也同样如此。D项，对于每一部艺术作品的内在意蕴和深刻哲理的认识，更不能脱离理解因素。在中国美学中，艺术作品常常追求一种“言外之意”“弦外之音”或“象外之旨”；在西方美学中，艺术作品常常追求一种“寓意”“意蕴”或“哲理”。中外美学把这种追求都看作是审美的极致。艺术意蕴构成了艺术作品最深的层次，使得艺术作品在“有意味的形式”中传达出一种极其特殊的艺术魅力。显然，只有艺术审美心理中的理解因素，才能真正领会和感悟到作品中深邃的人生哲理和艺术意蕴。

  • 第22题：

    单选题
    运动性失语常表现为（）
    A

    听力下降，不能说话

    B

    不能理解他人说话内容

    C

    理解别人的讲话，但不能表达

    D

    能说话，但不能理解别人讲的话

    E

    讲不出话，也听不明白别人的语言


    正确答案： E
    解析： 运动性失语能听懂别人的语言，但自己不能表达。

  • 第23题：

    多选题
    ]对于信息特征的理解，以下说法正确的是（）。
    A

    同一信息可以依附于不同的载体

    B

    信息共享会改变信息的内容

    C

    信息只有被人们利用才能体现出其价值

    D

    信息的时效性与信息的价值性相联系


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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