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参考答案和解析
正确答案:
自我评价
更多“儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由( )、自我激励、自我调控 ”相关问题
  • 第1题:

    自我教育能力主要由__________能力和自我调控能力等构成。


    正确答案:×
    自我评价

  • 第2题:

    自我评价能力是进行自我教育的______。


    正确答案:
    人识基础

  • 第3题:

    自我教育能力的构成因素包括().

    A.自我认识

    B.自我评价

    C.自我激励

    D.自我调控

    E.自我管理


    正确答案:BCD
    BCD【解析】自我教育能力的三个主要构成因素是自我评价、自我激励和自我调控.

  • 第4题:

    儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力 由{ }、{ }等因素构成。


    答案:自我激励,自我调控,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题:

    自我教育能力由( )、( )、自我调控等因素所构成。


    答案:自我评价,自我激励,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第6题:

    自我教育能力主要由{pz_填空}能力和自我调控能力等构成。


    答案:自我评价|
    解析:

  • 第7题:

    儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由( )、自我激励和自我调控等因素构成。


    答案:自我评价,
    解析:

  • 第8题:

    有没有自我约束力、自我调控能力是自我教育成败的关键,也是一个孩子成熟与否的标志。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    进行自我教育的认识基础是()。

    • A、自我评价能力
    • B、自我激励能力
    • C、自我调控能力
    • D、自我分析能力

    正确答案:A

  • 第10题:

    自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。


    正确答案:正确

  • 第11题:

    单选题
    进行自我教育的认识基础是(  )。
    A

    自我评价能力

    B

    自我激励能力

    C

    自我调控能力

    D

    自我分析能力


    正确答案: C
    解析:
    自我评价能力是进行自我教育的认识基础。

  • 第12题:

    单选题
    儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到()
    A

    自我调控

    B

    自我监督

    C

    自律

    D

    自我疏导


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由__________。__________、自我激励、自我调控等因素构成。


    正确答案:
    自我评价

  • 第14题:

    进行自我教育的认识基础是( )。A.自我评价能力B.自我激励能力C.自我调控能力D.自我分析能力


    正确答案:A

    自我评价能力是进行自我教育的认识基础。

  • 第15题:

    儿童进行自我教育的认识基础是( ) 。

    A.自我调控能力
    B.自我监督能力
    C.自我批评能力
    D.自我评价能力

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    儿童思想品德的形成是通过教育和( )实现的。

    A.自我教育 B.实践 C.训练 D.模仿


    答案:A
    解析:
    儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。而培养自我教育能力,是引导儿童 根据我国社会的道德要求,自觉地提高道德认知,进行行为训练的能力,也就是儿童自己教育自己 的能力。

  • 第17题:

    学生的自我教育能力主要由自 我_ 能力和自我调控能力所构成。


    答案:评价,
    解析:

  • 第18题:

    儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力 由{pz_填空}、{pz_填空}等因素构成。


    答案:自我激励|自我调控|
    解析:

  • 第19题:

    学生思想品德形成中的最高形式是()。

    • A、道德评价能力的形成
    • B、共产主义理想的树立
    • C、自我教育能力形成
    • D、有了无产阶级世界观

    正确答案:C

  • 第20题:

    除行为之外衡量学生品德发展程度的另一个重要指标是( )。

    • A、自我意识
    • B、自我激励
    • C、自我教育能力
    • D、自我认识能力

    正确答案:C

  • 第21题:

    随着年龄和才智的增长,学生的()在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

    • A、自我评价能力
    • B、自我调控能力
    • C、自我教育能力
    • D、自我学习能力

    正确答案:C

  • 第22题:

    儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到()

    • A、自我调控
    • B、自我监督
    • C、自律
    • D、自我疏导

    正确答案:C

  • 第23题:

    判断题
    自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    实现教育和自我教育相结合,需要注意的方面是()
    A

    要正确认识和把握教育和自我教育的关系

    B

    要注意通过各种方式引导和启发学生的自我教育

    C

    要注重对自我教育的培养和指导

    D

    应该以受教育者的自我教育为主


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析