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1 9 ．根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成A ．羞耻感B ．内疚感C ．挫折感D ．自卑感

题目

1 9 ．根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成

A ．羞耻感

B ．内疚感

C ．挫折感

D ．自卑感

相似考题

1.根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（ ）。A．自主感对羞耻感B．主动感对内疚感C．勤奋感对自卑感D．自我同一性对角色混乱

2.埃里克森的人格发展阶段理论认为学龄期任务为()A. 自主感对羞耻感与怀疑B. 自主感对内疚感C. 勤奋对自卑D. 自我同意性对角色混乱

3.根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（ ）A．羞耻感B．内疚感C．挫折感D．自卑感

4.埃里克森的人格发展理论认为.6-11岁儿童主要面临的心理发展危机是()A.自主感对羞耻感B.勤奋感对自卑感C.自动感对内疚感D.自我同一性对角色混乱

更多“1 9 .根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成 A .羞耻感B .内疚 ”相关问题

  • 第1题：

    埃里克森认为儿童人格发展经历八个顺序不变的阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（ ）。

    A．自主感对羞耻感

    B．主动感对内疚感

    C．勤奋感对自卑感

    D．自我同一性对角色混乱


    正确答案：D

  • 第2题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，12～18岁的学生要解决的主要矛盾是（ ）。

    A.自主感对羞耻感
    B.主动感对内疚感
    C.勤奋感对自卑感
    D.自我同一性对角色混乱

    答案：D
    解析：
    埃里克森人格发展每个阶段的心理冲突如下：(1)婴儿前期(O～1．5岁)：基本的信任感对基本的不信任感；(2)婴儿后期(1．5～3岁)：自主感对羞耻感；(3)幼儿期(3～6岁)：主动感对内疚感；(4)童年期(6～12岁)勤奋感对自卑感；(5)青少年期(12～18岁)：自我同一性对角色混乱；(6)成年早期(18～25岁)：亲密感对孤独感；(7)成年中期(25～50岁)：繁衍感对停滞感；(8)成年后期(50岁后)：自我调整与绝望期的冲突。12～18岁的学生要解决的主要矛盾是自我同一性对角色混乱。

  • 第3题：

    根据埃里克森的人格发展理论，6～12岁儿童要解决的主要矛盾是()。

    A.自主感对羞耻感
    B.主动感对内疚感
    C.勤奋感对自卑感
    D.自我同一性对角色混乱

    答案：C
    解析：
    6～12岁儿童处于学龄期，要解决的主要矛盾是勤奋感对自卑感，学龄期的发展任务是培养勤奋感，体验能力的实现。

  • 第4题：

    埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到其人格发展阶段中培养()的时期。


    A.羞耻感

    B.内疚感

    C.勤奋感

    D.孤独感

    答案：C
    解析：
    6～11岁的儿童的发展任务是培养勤奋感。在这个时期，多数儿童已进入学校，第一次接受社会赋予他并期望他完成的任务。他们追求任务完成时获得的成就感及由此带来的长辈的认可和赞许。如果儿童在学习、游戏等活动中不断取得成就并受到成人的奖励，儿童将以成功、嘉奖为荣，培养乐观、进取和勤奋的人格；反之，如果由于学习方法不当或努力不够而多次遭受挫折或其成就受到漠视，儿童容易形成自卑感。

  • 第5题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。

    • A、自主感对羞耻感
    • B、主动感对内疚感
    • C、勤奋感对自卑感
    • D、自我同一性对角色混乱

    正确答案:C

  • 第6题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。

    • A、信任感
    • B、自主感
    • C、勤奋感
    • D、主动感

    正确答案:D

  • 第7题：

    根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是（　）

    • A、培养自主感，克服羞耻感
    • B、培养主动感，克服内疚感
    • C、培养勤奋感，克服自卑感
    • D、培养自我同一性，克服角色混乱

    正确答案:C

  • 第8题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）。

    • A、羞耻感
    • B、内疚感
    • C、挫折感
    • D、自卑感

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。
    A

    自主感对羞耻感

    B

    主动感对内疚感

    C

    勤奋感对自卑感

    D

    自我同—性对角色混乱


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-11岁儿童要解决的主要矛盾是（）。
    A

    自主感对羞耻感

    B

    主动感对内疚感

    C

    勤奋感对自卑感

    D

    自我同一性对角色混乱


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要矛盾是(  )。
    A

    自主感对羞耻感

    B

    主动感对内疚感

    C

    勤奋感对自卑感

    D

    自我同一性对角色混乱


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的发展任务是培养（）。
    A

    信任感

    B

    自主感

    C

    勤奋感

    D

    主动感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，高中生的人格发展正处于（ ）阶段。

    A.自主感对羞耻感
    B.主动感对内疚感
    C.勤奋感对自卑感
    D.自我同一性对角色混乱

    答案：D
    解析：
    根据埃里克森的人格发展阶段理论，青年期(12～18岁)的人格发展正处于自我同一性对角色混乱阶段。高中生即处于青年期。

  • 第14题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。
    A.自主感对羞耻感
    B.主动感对内疚感
    C.勤奋感对自卑感
    D.自我同一性对角色混乱迁移的关系转换说强调


    答案：C
    解析：
    6—11岁为勤奋感对自卑感阶段。

  • 第15题：

    埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的()。

    A.羞耻感
    B.内疚感
    C.勤奋感
    D.孤独感

    答案：C
    解析：
    6～12岁为勤奋感对自卑感阶段，埃里克森指出这一阶段的勤奋感对许多人的工作和学习的态度习惯有影响。

  • 第16题：

    埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的（）

    • A、羞耻感
    • B、内疚感
    • C、勤奋感
    • D、孤独感

    正确答案:C

  • 第17题：

    埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（）。

    • A、自主感对羞耻感和怀疑
    • B、主动感对内疚感
    • C、勤奋感对自卑感
    • D、自我同一性对角色混乱

    正确答案:D

  • 第18题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。

    • A、发展勤奋感
    • B、培养主动性
    • C、形成亲密感
    • D、建立自我同一性

    正确答案:D

  • 第19题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。

    • A、自主感对羞耻感
    • B、主动感对内疚感
    • C、勤奋感对自卑感
    • D、自我同—性对角色混乱

    正确答案:C

  • 第20题：

    根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-11岁儿童要解决的主要矛盾是（）。

    • A、自主感对羞耻感
    • B、主动感对内疚感
    • C、勤奋感对自卑感
    • D、自我同一性对角色混乱

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）。
    A

    羞耻感

    B

    内疚感

    C

    挫折感

    D

    自卑感


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    埃里克森认为儿童人格发展经历八个阶段，其中青少年时期属哪个人格发展阶段（）。
    A

    自主感对羞耻感和怀疑

    B

    主动感对内疚感

    C

    勤奋感对自卑感

    D

    自我同一性对角色混乱


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是(    )
    A

    培养自主感，克服羞耻感

    B

    培养主动感，克服内疚感

    C

    培养勤奋感，克服自卑感

    D

    培养自我同一性，克服角色混乱


    正确答案： A
    解析：

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