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是否能激发幼儿积极参与活动的愿望;教师是否尊重幼儿;幼儿是否有安全感属于( )。 A.内容评价 B.目标评价 C.过程和方法的评价 D.环境和材料设备

题目

是否能激发幼儿积极参与活动的愿望;教师是否尊重幼儿;幼儿是否有安全感属于( )。 A.内容评价 B.目标评价 C.过程和方法的评价 D.环境和材料设备


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  • 第1题:

    评价幼儿有人社会教育活动过程时需要考虑()。

    A、教育过程是否面向全体幼儿

    B、是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现

    C、是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作,幼儿参与活动的积极性程度怎样

    D、教师是否充分考虑了幼儿的意愿

    E、是否得到幼儿的信任和依恋,运用的教育方法是否生动多样,变化灵活巧妙


    正确答案:ABCDE

  • 第2题:

    评价时主要考虑教育过程是否面向全体幼儿,是否尊重幼儿的个体差异,幼儿的主体地位是否的到体现,是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作等内容的环节是

    A、评价活动的目标

    B、评价活动的内容

    C、评价活动的准备

    D、评价活动的过程


    参考答案:D

  • 第3题:

    幼儿音乐教育活动评价的内容不包含:

    A.活动内容的选择是否对幼儿的年龄和能力水平适宜

    B.活动内容的选择是否能够突出音乐审美价值

    C.活动内容的选择与活动形式的匹配

    D.活动内容的选择是否能促进幼儿创造力发展


    活动形式的评价

  • 第4题:

    幼儿园社会教育活动的内容方面,评价者应当主要考虑

    A、教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要

    B、是否符合幼儿社会性发展的实际情况

    C、教育内容是否为幼儿必须的

    D、是否符合幼儿的认知水平

    E、幼儿是否愿意接受。


    参考答案:ABCDE

  • 第5题:

    3、幼儿音乐教育活动评价的内容不包含:

    A.活动内容的选择是否对幼儿的年龄和能力水平适宜

    B.活动内容的选择是否能够突出音乐审美价值

    C.活动内容的选择与活动形式的匹配

    D.活动内容的选择是否能促进幼儿创造力发展


    对幼儿学习的评价内容;对幼儿发展的评价;对教师“教”的评价