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更多“反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运 ”相关问题
  • 第1题:

    反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。
    A.教育制度 B.学校教育制度
    C.教育体制 D.学校领导制度


    答案:C
    解析:
    反映一国学校的办学形式、层次结构、管理机构等运行模式和规范的是该国的教育体制。

  • 第2题:

    ( )主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。

    A.层次结构
    B.能级结构
    C.地区结构
    D.形式结构

    答案:B
    解析:
    能级结构,主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。

  • 第3题:

    反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,是指(  )。

    A.教育制度
    B.学校教育制度
    C.教育体制
    D.学校领导制度

    答案:C
    解析:
    教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成的。据题意,此题正确答案为:C。

  • 第4题:

    反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指( )。

    A.教育制度
    B.学校教育制度
    C.教育体制
    D.学校领导制度

    答案:C
    解析:
    题干描述的是教育体制的概念。

  • 第5题:

    反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指(  )

    A.教育制度
    B.学校教育制度
    C.教育体制
    D.学校领导制度

    答案:C
    解析:
    第1题、第2题要注意学校教育制度是整个教育制度的主体,它集中体现了整个教育制度的精神实质;而一个国家的学校办学形式等相对稳定的运行模式和规定则是教育体制。考生要注意这两个概念的联系和区别。