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通过学前儿童心理学的学习,可望获得哪些收获?

题目

通过学前儿童心理学的学习,可望获得哪些收获?


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  • 第1题:

    通过本课程的学习,你学到了哪些知识?最大收获是什么?


    随机作答

  • 第2题:

    通过公文概述单元的学习,你有哪些收获?对公文写作有哪些新的认识?


    ABCD 公文的作用用一句话来概括,就是行政工具作用。从总体上,通过对各类公文的概括和分析,可以将公文的作用归纳为领导和指导的作用、规范和约束的作用、宣传和教育的作用、联系和知照的作用、依据和凭证的作用。

  • 第3题:

    通过本门课的学习,有哪些收获。


    理解微型计算机的基本原理;;具备设计简单的输入输出接口控制系统软硬件的能力;;用汇编语言进行程序设计。

  • 第4题:

    通过本期课程的学习,您有哪些收获?


    随机作答

  • 第5题:

    【论述题】论述学习学前儿童心理学的意义


    1)探索学前儿童心理发生和发展的规律,充实儿童心理发展理论体系,促进心理科学的发展。为一切有关儿童的实际工作提供科学依据。 2)首先为学前教育提供心理学依据、其次,儿童心理学为儿童心理健康、儿童医疗和保健提供必要的知识、此外,儿童心理学对一切与儿童有关的法律条文的制定、对儿童文学艺术的创作、儿童出版物的策划和装帧、儿童玩具的设计和制作、儿童服装的设计、儿童食品的开发和调配等具有广泛的指导意义。