教师职业道德评价的基本要求有哪些？

备课是教师根据课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最适合的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。 首先，备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生、设计教法。钻研教材，要学习学科课程标准、钻研教科书和阅读有关参考资料。了解学生要全面，还要了解学生的个体情况。设计教法要考虑教学方法、学生的学法等方面。
其次，备课要写好三种计划。第一种计划是学年（或学期）教学计划，第二是课题或单元计划，第三是课时计划，即教案。
命题分析
本题的考点是教学过程基本环节之一：备课的基本要求。
技巧点拨
在理解的基本上记忆教学过程的基本环节及其基本要求。

（1）肯定评价与否定评价相结合，以肯定评价为主；
（2）动态评价与静态评价相结合，以动态评价为主；
（3）单项评价与综合评价相结合，以综合评价为主；
（4）定量评价与定性评价相结合，以定性评价为主；
（5）终结性评价与形成性评价相结合，以形成性评价为主；
（6）动机评价与效果评价相结合，以动机评价为主；
（7）他人评价与自我评价相结合，以他人评价为主。

（1）教师职业道德评价有利于维护和实现教师职业道德规范；
（2）教师职业道德评价有利于教师职业道德素质的形成和发展；
（3）教师职业道德评价有利于优化教师的教育教学行为。

（1）影响的深刻性；（2）空间的广泛性；（3）时间的持久性。