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更多“教师职业道德评价的价值有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    教师职业道德评价具有哪些特征?


    正确答案:(1)影响的深刻性; (2)空间的广泛性;(3)时间的持久性。
    (1)影响的深刻性; (2)空间的广泛性;(3)时间的持久性。

  • 第2题:

    教师职业道德评价的善恶标准就是看教师的行为和品质是否对教育目的实现有价值。


    答案:
    解析:
    这种说法不正确。教师职业道德评价的标准是善恶标准。具体可以从三个方面把握:第一个层次是指作为评价对象的道德行为和品质是否符合人的心智的全面和谐地发展的要求;
    第二个层次是以教育活动中的道德行为和品质是否有利于人的身心全面和谐发展为标准;
    第三个层次是要求教育活动中的道德行为和品质能够促进个体和社会的协调统一和全面发展。

  • 第3题:

    职业道德评价的方式有哪些?


    正确答案: 自我评价和社会评价

  • 第4题:

    教师职业道德评价的意义有哪些?


    正确答案:①引导教师职业道德修养的方向;
    ②促使教师践行职业道德规范;
    ③促进教师教育活动的交流和合作。

  • 第5题:

    教师职业道德的价值有哪些?


    正确答案:道义价值、教育价值、文化价值。

  • 第6题:

    什么是教师职业道德?教师职业道德有哪些特点?


    正确答案: (1)教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。教师职业道德简称师德,它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现,在教师素质中居于核心地位。
    (2)教师职业道德的特点:
    ①教师职业道德的教育专门性(适用的针对性);
    ②教师职业道德要求的双重性;
    ③教师职业道德内容的全面性;
    ④教师职业道德功能的多样性;
    ⑤教师职业道德标准的严格性;
    ⑥教师职业道德行为的典范性和示范性;
    ⑦教师职业道德影响的广泛性。

  • 第7题:

    下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。

    • A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
    • B、学生评价是一种特殊的社会评价
    • C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法
    • D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

    正确答案:B

  • 第8题:

    问答题
    什么是教师职业道德?教师职业道德有哪些特点?

    正确答案: (1)教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。教师职业道德简称师德,它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现,在教师素质中居于核心地位。
    (2)教师职业道德的特点:
    ①教师职业道德的教育专门性(适用的针对性);
    ②教师职业道德要求的双重性;
    ③教师职业道德内容的全面性;
    ④教师职业道德功能的多样性;
    ⑤教师职业道德标准的严格性;
    ⑥教师职业道德行为的典范性和示范性;
    ⑦教师职业道德影响的广泛性。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    教师职业道德评价过程有哪些内容?

    正确答案: ①成立师德评价领导小组;
    ②宣传发动;
    ③做好评价的资料准备工作;
    ④开展评价工作。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    教师职业道德评价的意义有哪些?

    正确答案: ①引导教师职业道德修养的方向;
    ②促使教师践行职业道德规范;
    ③促进教师教育活动的交流和合作。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    构建教师职业道德评价标准的工作步骤有哪些?

    正确答案: ①确定师德评价标准的基准;
    ②制定全面、科学的师德评价指标体系;
    ③确定评价指标的权重与分值;
    ④制定限制性标准,进一步细化评价标准。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    普通教育教师职业道德评价内容有哪些?

    正确答案: ①遵纪守法、爱岗敬业、教书育人和为人师表;
    ②关心爱护全体学生;
    ③树立良好学风,刻苦钻研业务;
    ④语言规范健康,举止文明礼貌,作风正派,注重身教。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师职业道德评价主要是对教师的( )进行考察和价值判断。

    A.职业道德意识
    B.道德情感
    C.道德意志
    D.道德行为

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第14题:

    教师职业道德外部评价的具体方法有()。

    • A、绝对评价
    • B、相对评价
    • C、定量评价
    • D、定性方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    教师职业道德的基本特点有哪些?


    正确答案: (1)教师职业道德的教育专门性
    (2)教师职业道德体现教书育人要求的一致性
    (3)教师职业道德内容的全面性
    (4)教师职业道德功能的多样性。

  • 第16题:

    教师职业道德评价过程有哪些内容?


    正确答案:①成立师德评价领导小组;
    ②宣传发动;
    ③做好评价的资料准备工作;
    ④开展评价工作。

  • 第17题:

    教师职业道德的作用有哪些?


    正确答案: (一)师德对教师起着调节和教育的作用;
    (二)师德对学生起榜样和带动作用;
    (三)师德对社会起影响和促进作用:1.对精神文明建设的促进作用;2.对物质文明的推动作用;3.对社会生活的影响作用

  • 第18题:

    教师职业道德评价主要是对教师的()进行考察和价值判断。

    • A、职业道德意识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    构建教师职业道德评价标准的工作步骤有哪些?


    正确答案:①确定师德评价标准的基准;
    ②制定全面、科学的师德评价指标体系;
    ③确定评价指标的权重与分值;
    ④制定限制性标准,进一步细化评价标准。

  • 第20题:

    单选题
    下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。
    A

    教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

    B

    学生评价是一种特殊的社会评价

    C

    社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法

    D

    教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素


    正确答案: B
    解析: 教师自我评价的内在动力是教师内心的信念。故A项表述错误。
    学生评价实际上也是一种社会评价,但它是一种特殊的社会评价,这是由教师与学生的特殊关系所决定酌。故B项正确。
    社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织如学校或其他社会方面的人员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的一种方法。故C项表述错误。
    教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的关键性因素。故D项表述错误。本题正确答案为B。

  • 第21题:

    问答题
    教师职业道德评价具有哪些特点?

    正确答案: 教师职业道德评价具有以下特点:
    第一,思想的深刻性;
    第二,空间的广泛性;
    第三,时间的持久性。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    教师职业道德的价值有哪些?

    正确答案: 道义价值、教育价值、文化价值。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教师职业道德评价主要是对教师的()进行考察和价值判断。
    A

    职业道德意识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析