下列内容哪些不可作为记叙文的开头?（ ） A．设置一个尖锐、鲜明的疑问 B．表现有助于内容展开的特定情景或氛围 C．直接提出问题阐述观点 D．指出情感处于发端时的状态

第1题：

自课程作为一个独立的研究领域以来，对课程内容的解释大多围绕以下几种不同的取向而展开：课程内容即教材，（），课程内容即学习活动。
课程内容即学习经验
略

第2题：

会议纪要内容包括标题、开头与主体部分，开头是整个会议情况的简述，主体部分则是对会议主要精神的阐发，需要具体展开。

第3题：

2、疑问句开头的方法，是在记叙文开头就提出问题。

第4题：

会议纪要内容包括开头与主体部分，开头是整个会议情况的简述，主体部分则是对会议主要精神的阐发，需要具体展开。

第5题：

1、会议纪要内容包括开头与主体部分，开头是整个会议情况的简述，主体部分则是对会议主要精神的阐发，需要具体展开。