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更多“小学生品德发展的关键期是( )前后。 A.二年级下学期 B.三年级上学期 C.三年级下学期 D.四年级上 ”相关问题
  • 第1题:

    小学儿童品德发展的“关键年龄”是在( )下学期前后。

    A.二年级
    B.三年级
    C.四年级
    D.五年级

    答案:B
    解析:
    根据现有研究,小学儿童品德发展的“关键年龄”大约出现在三年级下学期前后。

  • 第2题:

    我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在( )前后。


    A.三年级上学期

    B.三年级下学期

    C.四年级上学期

    D.四年级下学期

    答案:B
    解析:
    小学阶段的品德过渡性特点,是品德发展过程中的质变的具体表现,在这个过程中,存在着一个转折期,即儿童品德发展的“关键年龄”。研究结果认为这个关键期大致在小学三年级下学期前后,但是由于教育工作上的差异,前后有一定的出入。

  • 第3题:

    小学生思维发展的质变期或关键期一般认为是小学()

    A二年级

    B三年级

    C四年级

    D五年级


    C

  • 第4题:

    小学儿童品德发展关键期是( )。

    A.二年级下学期前后
    B.三年级上学期前后
    C.三年级下学期前后
    D.四年级上学期前后

    答案:C
    解析:
    在品德发展过程中,存在着一个转折时期,即品德发展的关键年龄。从小学儿童品德的整体来看,转折期大约在三年级下学期。

  • 第5题:

    我国小学阶段儿童品德发展的“关键期”是在( )

    A.三年级上学期
    B.三年级下学期
    C.四年级上学期
    D.四年级下学期

    答案:B
    解析:
    小学阶段的品德过渡性特点,是品德发展过程中的质变的具体表现,在这个过程中,存在着一个转折期,即儿童品德发展的“关键年龄”。研究结果认为这个关键期大致在小学三年级下学期前后,但是由于教育工作上的差异,前后有一定的出入。