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国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是（ ）。A.小学二年级，初中一年级 B.小学三年级，初中二年级 C.小学四年级，初中三年级 D.小学五年级，高中一年级

题目
国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是（ ）。

A.小学二年级，初中一年级
B.小学三年级，初中二年级
C.小学四年级，初中三年级
D.小学五年级，高中一年级
相似考题

1.林崇德教授将人的发展阶段划分为( )。

2.研究显示，中学的__________年级是中学生品德发展的关键期。

3.从幼儿品德形成和个性发展的角度看，__________是儿童个性初步形成的重要时期，也是儿童品德初步发展和形成的时期。

4.研究显示，中学的____________年级年级是中学生品德发展的关键期。

更多“国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（ ）

    A.初一

    B.初二

    C.初三

    D.高一


    正确答案：B

  • 第2题：

    教师资格考试:根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?( )

    根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?(　　)　　A.初一　　B.初二　　C.初三　　D.高一


    B.初二

  • 第3题：

    中学生的品德发展由动荡走向成熟。研究表明，品德发展的关键期是（ ）阶段。 A．初一 B．初二 C．初三 D．高一


    正确答案：B
    品德发展的关键期是初中二年级这一阶段。

  • 第4题：

    青少年品德发展的动力是品德发展的内部矛盾。()


    正确答案：对

  • 第5题：

    3 4 ．品德发展的关键期是 __________。


    正确答案：

    3 4 ．初二年级

  • 第6题：

    国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。


    正确答案:学习书面语言

  • 第7题：

    已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）

    • A、2岁
    • B、4岁
    • C、6岁
    • D、8岁

    正确答案:A

  • 第8题：

    采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三水平六阶段理论的心理学家是（）

    • A、皮亚杰
    • B、斯陶布
    • C、章志光
    • D、柯尔伯格

    正确答案:D

  • 第9题：

    已有研究指出，口头语言发展的关键期是（）

    • A、2岁
    • B、4岁
    • C、6岁
    • D、8岁

    正确答案:A

  • 第10题：

    青少年品德发展的动力是（）的内部矛盾。

    • A、身心发展
    • B、品德发展
    • C、情绪发展
    • D、心情发展

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    林崇德的品德结构子系统中的（）系统，实际上与我国传统的品德结构观点相吻合。
    A

    品德的心理过程和行为活动的关系

    B

    品德的心理活动和外部活动的关系

    C

    品德的深层结构与表层结构的关系

    D

    品德的定向，操作和反馈


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。

    正确答案： 学习书面语言
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师资格考试单选题:已有研究指出,口头言语发展的关键期是 (

    .已有研究指出，口头言语发展的关键期是 (　　)

    A.2岁　　B.4岁　　C.6岁　　D.8岁


    　A.2岁

  • 第14题：

    国内学者林崇德研究指出，青少年个性和品德发展的关键期是( )

    A.小学二年级，初中一年级

    B.小学三年级，初中二年级

    C.小学四年级，初中三年级

    D.小学五年级，高中一年级


    正确答案：B

  • 第15题：

    品德发展的关键期是_________。


    正确答案：
    初二年级

  • 第16题：

    已有研究指出，口头言语发展的关键期是（ ）。

    A．2岁

    B．4岁

    C．6岁

    D．8岁


    正确答案：A
    儿童的心理发展存在关键期，其中口头言语发展的关键期是2～3岁。

  • 第17题：

    (2008年)根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（）
    A.初一
    B.初二
    C.初三
    D.高一


    答案：B
    解析：
    答案为B。初二是品德发展的关键期。

  • 第18题：

    采用对偶故事法研究儿童品德发展的过程，并将其划分为自我中心、权威、可逆和公正四个阶段的心理学家是（）

    • A、柯尔伯格
    • B、斯陶布
    • C、皮亚杰
    • D、林崇德

    正确答案:C

  • 第19题：

    林崇德的品德结构子系统中的（）系统，实际上与我国传统的品德结构观点相吻合。

    • A、品德的心理过程和行为活动的关系
    • B、品德的心理活动和外部活动的关系
    • C、品德的深层结构与表层结构的关系
    • D、品德的定向，操作和反馈

    正确答案:A

  • 第20题：

    采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

    • A、皮亚杰
    • B、斯陶布
    • C、章志光
    • D、柯尔伯格

    正确答案:D

  • 第21题：

    根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）

    • A、初一
    • B、初二
    • C、初三
    • D、高一

    正确答案:B

  • 第22题：

    判断题
    青少年品德发展的动力是品德发展的内部矛盾。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    采用对偶故事法研究儿童品德发展的过程，并将其划分为自我中心、权威、可逆和公正四个阶段的心理学家是（）
    A

    柯尔伯格

    B

    斯陶布

    C

    皮亚杰

    D

    林崇德


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）
    A

    初一

    B

    初二

    C

    初三

    D

    高一


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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