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学校按政策就近入学,各校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?( )A.程序性B.垄断性C.非自愿性D.公益性

题目

学校按政策就近入学,各校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?( )

A.程序性

B.垄断性

C.非自愿性

D.公益性


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  • 第1题:

    学校按政策就近入学,各校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?( )
    A.程序性 B.垄断性 C.非自愿性 D.公益性


    答案:B
    解析:
    体现了学校组织的垄断性。

  • 第2题:

    学校按政策就近入学,各校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征( )
    A.程序性 B.垄断性 C.非自愿性 D.公益性


    答案:B
    解析:
    体现了学校组织的垄断性。

  • 第3题:

    在基础教育中, 学校是一个独立的事业法人,依法享有各项权利,依法面向学区自主办学。


    正确

  • 第4题:

    义务教育阶段的公办学校实行(  ),并予以公示。


    A.入学测试

    B.免试就近入学

    C.双向选择

    D.按能力分班

    答案:B
    解析:
    根据《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定,适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

  • 第5题:

    社会教育权包括:()。

    A参与教育教学管理的权利

    B对举办学校的教师进行聘任、培训、奖励的权利

    C依法举办学校的权利

    D参与社区管理的权利


    A,B,C