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乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻 ( )A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．循序渐进原则

题目

乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻 ( )

A．直观性原则

B．启发性原则

C．巩固性原则

D．循序渐进原则

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1.乌申斯基指出，儿童的思维是依靠形式、__________、__________和感觉的。

2.乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻 （ ）A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．循序渐进原则

3.乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻()．A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．循序渐进原则

4.乌申斯基指出，儿童的思维是依靠形式__________、__________和感觉的。

更多“乌申斯基指出,儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维,这就要求教学中要贯彻 ( )A.直观性原则 B.启 ”相关问题

  • 第1题：

    夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用（　　）

    A.直观性原则
    B.巩固性原则
    C.量力性原则
    D.教育适应自然性原则

    答案：A
    解析：
    通过以上材料，我们可以很明显地发现直观性教学原则。

  • 第2题：

    乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这个观点要求小学教学应当遵循（　　）。

    A 、 启发性原则
    B 、 直观性原则
    C 、 因材施教原则
    D 、 理论联系实际原则

    答案：B
    解析：
    直观性原则表现在：学生的认识，对书本知识的掌握是以感性认识为基础的；学生的思维发展正处在从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，特别是低年级，仍以具体形象思维为主。

  • 第3题：

    【单选题】乌申斯基指出，儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，因此，在教学中我们要贯彻

    A．科学性与思想性相统一的原则

    B．理论联系实际原则

    C．直观性原则

    D．量力性原则


    直观性原则

  • 第4题：

    乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，这一观点要求小学教学应当遵循（　　）。

    A.启发性原则
    B.直观性原则
    C.因材施教原则
    D.理论联系实际原则

    答案：B
    解析：
    儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维，要求教师通过各种形式的感知来丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得丰富的表象从而理解知识。

  • 第5题：

    乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。该观点要求小学教学应当遵循()。

    A、启发性原则
    B、直观性原则
    C、因材施教原则
    D、理论联系实际原则

    答案：B
    解析：
    “儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的”说明小学阶段的教学应充分体现直观性原则，教学上可将言语讲解、演示等很好地结合起来，更好地促进学生的发展。

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