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使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（ ）。A．观察法B．测验法C．实验法D．调查法
题目
使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（ ）。
A．观察法
B．测验法
C．实验法
D．调查法
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第1题：
请高手指教教师资格考试:( )是以特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研.( )是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。
A.实验法
B.测验法
C.调查法
D.观察法
B [解析]实验法是在控制的条件下系统地对某种行为或者心理现象进行观察的方法。测验法是指使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。调查法是指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的研究方法。
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第2题：
( )是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。A.实验法
B.测验法
C.调查法
D.观察法答案：B解析：实验法是在控制的条件下系统地对某种行为或者心理现象进行观察的方法。测验法是指使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。调查法是指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划地系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法。 -
第3题：
【单选题】（单选)调查研究法的定义是（)
A．指通过考察了解客观情况直接获取有关材料,并对材料进行分析的研究方法。
B．指通过研读资料间接获取有关材料,并对材料进行分析的研究方法。
A -
第4题：
在学校教育实践中，使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做 出量化结论的研究方法是( )。
A.观察法
B.测验法
C.实验法
D .调查法
【答案】B。
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第5题：
（ ）是一种通过一系列工具或手段将人的某些心理特征加以量化，从而衡量个体心理因素水平和个体心理差异的科学测量方法。A.心理测试
B.笔试
C.面试
D.体检答案：A解析：心理测试是一种通过一系列工具或手段将人的某些心理特征加以量化，从而衡量个体心理因素水平和个体心理差异的科学测量方法。