简述教学设计的特征。

第1题：

简述忠实取向视野中教学设计的特征。
（1）教学设计是一种工程，一种技术。
（2）教学设计本质上是排斥教师的。
（3）学生被孤立在教学设计之外。
略

第2题：

简述课程创生取向视野中教学设计的特征。
（1）教学设计是一个持续创造的过程，指向于人的解放。
（2）教师是教学设计的主体。
（3）学生是教学设计的主体。
略

第3题：

简述教学理论对教学设计的影响？
教学理论是研究教学的问题，是以教学的普遍规律为其主要的研究对象的。比较具体地来说，教学理论研究的范围包括了教学任务（目的）、教学内容、教学过程、教学原则、教学模式、教学方法、教学评价等等。在教学设计的理论基础中，教学理论是教学设计者最直接的理论来源。
略

第4题：

简述相互适应取向视野中教学设计的特征。
（1）教学设计是人与人之间相互理解、相互作用的实践活动。
（2）教师开始进入教学设计过程。
（3）学生开始进入教学设计过程。
略

第5题：

简述教学设计的基本特征和一般任务？
教学设计的基本特征：指导性、整体性、操作性、创造性。
教学设计的一般任务：一，确定教学目标；二，研究和分析教学内容；三，研究学生的特点与需要；四，教学过程相关措施的研究与分析。
略