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捷克的宗教改革家夸美纽斯在《大教学论》中提出了【 】A．绅士教育思想B．自然教育思想C．批判教育思想D．泛智教育思想

题目

捷克的宗教改革家夸美纽斯在《大教学论》中提出了【 】

A．绅士教育思想

B．自然教育思想

C．批判教育思想

D．泛智教育思想

相似考题

1.夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中( )A．《理想国》B．《普通教育学》C．《教育漫画》D．《大教学论》

2.夸美纽斯的（）是他教育思想的重要内容之一。A.社会契约论B.泛智教育论C.绅士教育论D.要素教育论

3.下列属于夸美纽斯的《大教学论》体现的主要教育思想是( )。A.教育要适应自然 B.终身教育思想 C.教育要适应儿童身心发展的规律 D.提出了直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性的教学原则

4.( )教育思想是绅士教育论。A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐

更多“捷克的宗教改革家夸美纽斯在《大教学论》中提出了【 】A.绅士教育思想B.自然教育思想C.批判教育思 ”相关问题

  • 第1题：

    西方教育思想史上的三个里程碑是（　　）

    A.柏拉图的《理想国》、夸美纽斯的《大教学论》、康德的《论教育》
    B.卢梭的《爱弥儿》、赫尔巴特的《普通教育学》、夸美纽斯的《大教学论》
    C.杜威的《民主主义与教育》、康德的《论教育》、夸美纽斯的《大教学论》
    D.柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》

    答案：D
    解析：
    开创了教育思想的三个阶段。

  • 第2题：

    夸美纽斯在《大教学论》中提出了（　　）。

    A.实用主义教育思想
    B.泛智教育思想
    C.科学教育思想
    D.绅士教育思想

    答案：B
    解析：
    捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他在《大教学论》中提出了泛智教育思想；实用主义教育思想是杜威提出的观点；赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，使教育学走上科学之路；洛克提出了绅士教育的思想。

  • 第3题：

    9、夸美纽斯在《大教学论》中提出了（) 。

    A．实用主义教育思想

    B．泛智教育思想

    C．科学主义教育思想

    D．绅士教育思想


    B B【解析】捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他的《大教学论》主要贡献有：(1)提出了教育适应自然的思想，强调教育要遵循人的自然发展规律；(2)提出了“泛智”思想，论证了普及义务教育的天然合理性，主张把一切知识教给一切人；(3)提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则；(4)提出了学年制思想，并从理论上论述了班级授课制。

  • 第4题：

    捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，因此夸美纽斯被称为“科学教育学的奠基人”。


    答案：
    解析：
    【答案要点】捷克教育家夸美纽斯在1632年出版了《大教学论》，这是近代最早的一部教育学著作，这也标志着教育学开始了独立探索时期，但还远没形成“科学教育学”。直到赫尔巴特的《普通教育学》出版，才使得教育学从哲学中独立出来，成为一门独立的科学。因此“科学教育学的奠基人”应该是德国教育家赫尔巴特。

  • 第5题：

    夸美纽斯在《大教学论》中提出了教育应遵循自然规律的观点。


    B

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