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综合实践活动的价值．

题目

综合实践活动的价值．

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1.以下哪一项不是学科实践活动课程的价值()A.发展学生核心素养B.渗透核心价值观C.培养学生综合能力D.实现多向连接E.体验实践价值F.只为获取更多知识

2. 综合实践活动

3.综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。A学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价B教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价）C学校对综合实践活动课开展的支持D对综合实践活动课程自身改进的评价

4.与其他类型课程的目标相比，综合实践活动课程更强调知识与技能、情感态度与价值观等维度的目标。 ( )

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  • 第1题：

    下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。

    A综合实践活动课程是一种经验性课程

    B综合实践活动课程是一种实践性课程

    C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程

    D综合实践活动课程是二级管理的课程


    D
    略

  • 第2题：

    下列各项关于综合实践活动课程的排序正确的一项是（）。

    A综合实践活动课程活动的步骤：制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸

    B综合实践活动课程的性质和特点是：开放性—实践性—生成性—自主性

    C综合实践活动课程的四大领域：信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践

    D综合实践活动的评价理念：整体观—多元化—过程性


    D
    略

  • 第3题：

    价值多元、尊重差异是综合实践活动主体取向的基本特征。


    B

  • 第4题：

    综合实践活动课程评价观的核心价值取向是（）。

    A重发展

    B重改善

    C重过程

    D以上都是


    D
    略

  • 第5题：

    综合实践活动的课程价值不以认知目标为主，而是以各种行为目标和情感目标为主。因而，综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。

    A对

    B错


    错
    略

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