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教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。（ ）思潮掀起一场教育改革运动。A．人本主义B．行为主义C．认知心理学D．信息论

题目

教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。（ ）思潮掀

起一场教育改革运动。

A．人本主义

B．行为主义

C．认知心理学

D．信息论

相似考题

1.西方教育心理学开始注重结合教育实际，注重为学校教育服务的年代是（ ）A．20世纪60年代B．20世纪30年代C．20世纪初D．19世纪末

2.从__________年代开始，西方教育心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。

3.教育心理学成熟时期比较注重_______，注重为学校教育服务。

4.西方教育心理学开始注重结合教育实际，注重为学校教育服务的年代是( )A．20世纪60年代B．20世纪30年代C．20世纪初D．19世纪末

更多“教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )思潮掀 起一场教育改 ”相关问题

  • 第1题：

    20世纪60年代，西方教育心理学比较注重 __________，注重为学校教育服务。


    正确答案：
    结合教育实际 

  • 第2题：

    教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，( )思潮掀起一场教育改革运动。
    A.人本主义 B.行为主义 C.认知心理学 D.信息论


    答案：A
    解析：
    教育改革运动由人本主义思潮掀起，其代表人物罗杰斯提出“教育以学生为中心”的思想。

  • 第3题：

    教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。
    A.人本主义
    B.行为主义
    C.认知心理学
    D.信息论


    答案：A
    解析：
    在成熟时期，人本主义掀起了一场教育改革运动。

  • 第4题：

    在教育心理学的成熟时期，逐渐关注理论与教育实际的结合；注重为学校教育服务；这时（ ）思潮掀起了一场教育改革运动。
    A.行为主义 B.认知主义
    C.人本主义 D.建构主义


    答案：C
    解析：
    20世纪60年代人本主义思潮兴起，并受到社会各方面的关注，此时他们掀起了对传统教育的挑战。

  • 第5题：

    在教育心理学的成熟时期，逐渐关注理论与教育实际的结合，注重为学校教育服 务，这时（ ）思潮掀起了一场教育改革运动。
    A.行为主义 B.认知主义
    C.人本主义 D.建构主义


    答案：C
    解析：
    20世纪60年代人本主义思潮兴起,并受到社会各方面的关注，此时他们掀起了对传统教育的挑战。

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