第1题:
第2题:
A.幼儿园社会教育年龄目标
B.幼儿园社会教育内容
C.幼儿园社会教育方法
D.幼儿园社会教育途径
第3题:
幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()
第4题:
主要是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求()。
A、幼儿园社会教育年龄目标
B、幼儿园社会教育内容
C、幼儿园社会教育方法
D、幼儿园社会教育途径
第5题:
幼儿园社会教育的出发点和归宿是
A、社会教育目标
B、社会教育内容
C、社会教育方法
D、社会教育途径
第6题:
第7题:
2001年颁布的《纲要》对幼儿园社会教育活动内容的规定。
第8题:
幼儿园社会教育活动内容的特点。
第9题:
结合教育实际,论述幼儿园社会教育的实施要求。
第10题:
第11题:
第12题:
幼儿园社会教育的内容安排应以比较简单容易的开始,逐步提高难度和要求
幼儿园社会教育的内容,首先应从幼儿生活周围的知识开始,逐步向四周延伸和扩展
选择和组织的教育内容要做到具有时代感,即使是民族传统化方面的内容,也要使之符合现代先进的价值观
幼儿园社会教育内容应把幼儿学习起来较为困难的一些内容安排在前面
第13题:
第14题:
幼儿园社会教育活动的内容主要是指幼儿园社会领域所包含的特定现象、事实、规则及问题等基本组成成分,它们依照一定的原则,形成一个有机整体。幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()
第15题:
幼儿园社会教育活动设计程序中决定活动的方向、范围和程度的环节是()。
A、社会教育目标
B、社会教育内容
C、社会教育方法
D、社会教育途径
第16题:
幼儿园社会教育内容是根据幼儿园教育的主要目标确定的,是幼儿园教育总目标的一部分,也是幼儿园社会教育开展的起点和归宿,更是整个社会教育活动设计的首要环节。()
第17题:
第18题:
试述原始社会教育内容包括哪些方面?
原始社会教育的主要内容包括:
(1)原始社会生产的教育。①人工取火及其教育。原始社会对于火有了一定的感性认识,也产生了相应的教育活动,依靠教育把它传授给下一代。②生产工具的制造。为了使制造工具的方法传给后代并不断进步,必须通过教育使下一代掌握并改进它。③原始渔猎中的教育及原始农业、畜牧业中的教育。原始人类还掌握了一定的农作技术和驯养动物的技术,并成为重要的教育的内容。
(2)原始社会的社会生活教育。①饮食习惯方面的教育。随着社会的进步,原始人类由茹毛饮血到吃热食,并渐渐地吃饭方式、时间有了讲究,饮食方面的教育内容日益丰富。②穿戴习惯方面的教育。在衣着的改进和发展中,孕育着审美观念及美化自身能力的培养。这既是教育的结果,又反过来成了教育的重要内容。③居住习惯方面的教育。由穴居、巢居到居住人工营造的住所。居住环境的变化,促进了人类稳定的生活方式,又扩大了教育的内容与形式。④交通习惯方面的教育。当原始人类开始使用舟车以代人力时,有关行的知识技能教育就更加丰富了。⑤婚姻家庭生活教育。氏族公社后,由血缘群婚发展成为氏族外婚制,而氏族外婚又经历了氏族群婚与对偶婚两个阶段,这就必然伴随着相应的教育。以提高人们的认识。到了父系氏族时期,实行一夫一妻制的婚姻形态及家庭形式。人伦道德教育也发生了变化,注重培养父权思想及宣扬男尊女卑。
(3)原始宗教活动中的教育。这主要包括祭祀和巫术两个方面。祭祀活动可以视为中国“礼”教之渊源。它通常在一些氏族的“大房子”内进行。巫术也是原始宗教教育的重要内容,巫师担负着原始宗教的宣传、解释、执行等任务。
略
第19题:
举例说明幼儿园社会教育活动包括哪些具体内容?
第20题:
幼儿园社会教育活动的内容有哪些?
第21题:
第22题:
第23题: