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现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是(　　)A.以升学为最终目的 B.升学是为了就业 C.以人为核心，以促进人的发展为目的 D.以学生为主体，教师为主导

题目
现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是(　　)

A.以升学为最终目的
B.升学是为了就业
C.以人为核心，以促进人的发展为目的
D.以学生为主体，教师为主导

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1.现代教育发展的根本动因是____。

2.素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。（ ）

3.素质教育是以__________为根本宗旨的教育。

4.强调以人对象,以人自身的发展为目的的教育是()A、素质教育B、应试教育C、古代教育D、现代教育

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  • 第1题：

    要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养( )的社会主义建设者和接班人。


    正确答案：德智体美全面发展

  • 第2题：

    ________是素质教育的核心，是素质教育区别于应试教育的根本所在。


    正确答案：
    创新能力的培养

  • 第3题：

    现代教育最根本的特点是( )

    A.以学生为主体，教师为主导
    B.以人为核心，以促进人的发展为目的
    C.升学是为了就业
    D.升学才是教育的最终目的

    答案：B
    解析：
    传统的学校教育以学科为本，重认知轻情感，重教书轻育人。现代教育强调以人为本，“一切为了每一位学生的发展”。

  • 第4题：

    新课程改革的基本目标是推行（ ）。

    A.科技教育
    B.素质教育
    C.减负
    D.现代教育

    答案：B
    解析：
    《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。全面推进素质教育。故本题选B。

  • 第5题：

    课改的目的是改人，根本目的在于让素质教育落地，找到素质教育的（），（），（）。


    正确答案:方法；途径；突破口

  • 第6题：

    素质教育试验的一个重要特点是它与素质教育过程的（）。


    正确答案:同步性

  • 第7题：

    当代中国有关小学素质教育实践的跨学科探讨，对于现代教育理论的发展有什么积极贡献？


    正确答案: 20世纪末叶我国有关小学素质教育实验的科学探讨十分活跃，关于愉快教育、成功教育、和谐教育、情境教育、主体性教育的科学实验和理论研究，成为初等教育研究中最为活跃、全国小学教育工作者最为关心的亮点；
    成为素质教育理论的生长点之一，对我国教育的基本理论研究，特别是对教育本质、教育功能、教育中的科学主义与人文主义关系的研究，主体性教育思想的提出，对教学规律的探讨等，都作出了积极贡献。

  • 第8题：

    素质教育与应试教育根本 区别是素质教育强调人的全面发展。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（）。

    • A、以升学为最终目的
    • B、升学是为了就业
    • C、以人为核心，以促进人的发展为目的
    • D、以学生为主体，教师为主导

    正确答案:C

  • 第10题：

    素质教育最突出的特点是（）。

    • A、德育
    • B、智育
    • C、人的发展
    • D、创新精神和实践能力

    正确答案:D

  • 第11题：

    填空题
    素质教育的（）同时也就是判别某种教育活动是否属于素质教育的根本标准。

    正确答案： 本质特征
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（　　）。
    A

    以升学为最终目的

    B

    升学是为了就业

    C

    以人为核心，以促进人的发展为目的

    D

    以学生为主体，教师为主导


    正确答案： A
    解析：
    现代教育是指从资本主义大工业和商品经济发展起来到共产主义完全实现这一历史时期的、致力于与生产劳动相结合、培养全面发展的人的教育。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。

  • 第13题：

    现代教育与传统教育的根本区别之所在是____________。


    正确答案：
    重视创新能力的培养

  • 第14题：

    现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（ ）。

    A．以升学为最终目的

    B．升学是为了就业

    C．以人为核心．以促进人的发展为目的

    D．以学生为主体．教师为主导


    正确答案：C
    现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点，是以人为核心，以促进人的发展为目的。社会主义建设者和接班人是主体人。是有人格自尊的人．是国家的主人．也是自己生命的主人。

  • 第15题：

    谈谈现代教育与传统教育的根本区别。


    答案：
    解析：
    重视创新能力的培养，是现代教育与传统教育的根本区别所在。传统教育是把掌握知识本身作为教学目的，以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点，以知识记忆和再现为基本学习目标，它强调的是掌握知识的数量和准确性，强调教师和书本的权威，忽略了学生是具有主观能动性的人，是自我教育和发展的主体。因此，传统教育有机械化的倾向，在这样的教学过程中，学生学习的积极性和主动性受到限制，创新能力的培养无法实现。现代社会，随着知识创造和更新速度的急剧加快，知识的学习成为手段，成为认识科学本质、训练思维能力、掌握学习方法的手段，因此以知识的学习、积累为目的的传统教育形式已经不能适应新型人才培养的需要，取而代之的是现代教育。现代教育强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得结果，强调的是创造性解决问题的方法和形成探究的精神。在这样的教学过程中，学生的应变能力、创新能力也就在解决问题的过程中得到了培养和发展。

  • 第16题：

    素质教育最本质的规定、最根本的要求是（　　）。


    A.素质教育的全体性

    B.素质教育的全面性

    C.素质教育的基础性

    D.素质教育的发展性

    答案：A
    解析：
    素质教育的全体性，是指为全体适龄儿童开放接受正规基础教育的大门。全体性是素质教育最本质的规定、最根本的要求。

  • 第17题：

    学校教育与（）的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张，也是现代教育的重要发展趋势

    • A、社会教育
    • B、家庭教育
    • C、现代教育
    • D、素质教育

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）是现代教育的重要组成部分，它的根本目标是让学生学做进步的现代人。

    • A、科学教育
    • B、主体教育
    • C、人文教育
    • D、素质教育

    正确答案:C

  • 第19题：

    素质教育的（）同时也就是判别某种教育活动是否属于素质教育的根本标准。


    正确答案:本质特征

  • 第20题：

    素质教育的根本目的是（）。


    正确答案:全面提高全体学生的基本素质

  • 第21题：

    根据素质教育的教育理念，现代教育和传统教育的根本*区别在于（）。

    • A、是否重视创造性的培养
    • B、是否面向全体学生
    • C、是否注意学生全面发展
    • D、是否注意学生个性

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    （）是现代教育的重要组成部分，它的根本目标是让学生学做进步的现代人。
    A

    科学教育

    B

    主体教育

    C

    人文教育

    D

    素质教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学校教育与（）的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张，也是现代教育的重要发展趋势.
    A

    社会教育

    B

    家庭教育

    C

    现代教育

    D

    素质教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    根据素质教育的教育理念，现代教育和传统教育的根本*区别在于（）。
    A

    是否重视创造性的培养

    B

    是否面向全体学生

    C

    是否注意学生全面发展

    D

    是否注意学生个性


    正确答案： D
    解析： 素质教育理念认为，传统教育与现代教育的根本区别在于是否关注学生创新能力的培养。故选A。

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