简述现代教育制度发展的趋势。

（1)义务教育年限的廷长。 (2) 普通教育与职业教育的综合化： (3) 高等教育的大众化。 (4) 终身教育体系的建构。

现代学校教育制度的改革趋势是：
(1)加强学前教育及其与小学教育衔接；
(2)提早入学年龄，延长义务教育年限；
(3)普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展；
(4)高等教育的类型日益多样化；
(5)终身教育受到普遍重视。

简述现代教育制度改革发展的趋势。 (1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接；(2)强化普及义务教育，延长义务教育年限；(3)中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；(4)高等教育的大众化；(5)终身教育体系的建构；(6)教育社会化与社会教育化；(7)教育的国际交流加强；(8)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接。学前教育对儿童未来的发展有着积极的意义，现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。
(2)强化普及义务教育并延长义务教育年限。义务教育是国家用法律形式规定的，对一定年龄的儿童免费实施的某种程度的学校教育。现在世界上绝大多数国家和地区实行了9年或9年以上的义务教育制度。
(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。“二战”后，对于人才的要求趋于综合性与专业性相结合的特点，因此，普通教育与职业教育开始朝着相互渗透的方向发展。
(4)高等教育的类型日益多样化。随着社会生活的丰富和高等教育的大众化，高等教育的类型日益多样化。
(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。随着一次性教育向终身教育的转变，以获得文凭为受教育目的的程度逐渐降低，通过教育补充知识、丰富人生的目的越来越强，社会教育的程度越来越高，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。
(6)教育制度有利于国际交流。现代交通、通信技术的发展，促进了国际文化的交流与繁荣。各国的教育制度也朝着有利于国际交流的方向变革，如增强学制、学位、学分等的互通性。

(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接；(2)强化普及义务教育，延长义务教育年限；(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；(4)高等教育的大众化；(5)终身教育体系的建构；(6)教育社会化与社会教育化；(7)教育的国际交流加强；(8)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。