跳起投篮是篮球运动中常见的投篮技术，其特征表现为( ) A．动作节奏性强、衔接连贯、出手快 B．动作速度快、出手平稳、起跳高 C．突然性强、出手早、不易防守 D．突然性强、出手点高、不易防守

第1题：

罚球队员在执行罚球时跳起投篮，应判其罚球违例。

第2题：

在篮球比赛中，（）方法具有突然性强，出手点高和不易防守的优点。

• A、跳起投篮
• B、原地单手肩上投篮
• C、行进

第3题：

队员跳起投篮或传球，如落地时球未离手，则属于（）。

第4题：

跳投在现代篮球运动偶尔运用的投篮方式。

第5题：

下面哪些是篮球运动员的特长技术（）？

• A、投篮准
• B、助攻好
• C、突破能力强
• D、防守积极果断

第6题：

甲7跳起投篮，被乙7跳起封盖，双方持球落地应判甲7持球走步违例。

第7题：

篮球运动中按投篮时运动员移动形式，可分为原地投篮，行进间投篮，跳起投篮和单手投篮。

第8题：

初三（五）班男生28人，篮球场2块，篮球14个。教学内容：原地跳起单手肩上投篮（新授课）。教学目标：让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术，发展学生的下肢力量和协调性，培养学生互帮互学的合作意识。教学步骤：①教师宣布本课内容，带领学生做准备活动，熟悉球性练习；②教师讲解，示范动作。教师强调动作重点：投篮时的手型手法。难点：跳起投篮的时机；③学生分组练习：原地投篮练习10次；④上一步跳起单手肩上投篮练习5次；⑤原地跳起单手肩上投篮练习5次；⑥教师巡视指导，纠正错误动作，请掌握技术动作较好的学生展示，教师讲评；⑦素质练习，蹲起跳20次，三组。俯卧撑20次，两组；⑧教师小结，布置作业（原地跳投篮10次），宣布下课，收器材。 （1）根据上述材料，分析该案例能否完成教学目标，为什么？（2）指出该案例教学步骤中存在的不足。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

投篮出手动作是投篮时球队最后出的动作，是投篮技术的关键。

第14题：

原地投篮是行进间投篮和跳投的基础，原地投篮便于保持（），能更好地发挥全身的力量，是比较容易掌握的投篮技术。

第15题：

跳投已成为现代篮球运动普遍运用的投篮方式。

第16题：

篮球运动中投篮的基本方法包括：（）

• A、原地单手投篮
• B、行进间投篮
• C、跳起单手投篮
• D、低手上篮

第17题：

甲1跳起在空中投篮，乙1快速的从其身下穿过并没有发生身体接触，以此干扰甲1投篮动作，被裁判员判罚犯规，这种犯规是属于（）。

第18题：

原地投篮是最基本的投篮方法，是行进间投篮和跳投的基础，原地投篮便于（），能更好发挥全身力量，是比较容易掌握的投篮技术。

• A、学习掌握动作
• B、保持身体平衡
• C、掌握出手技术
• D、控制投篮弧线

第19题：

篮球跳起投篮时，应在身体至（），中远距离投篮球出手后，应使球向后方向旋转。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：