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教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物，下列不合适的是（ ）。 A、《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝 B、《骆驼祥子》中的祥子 C、契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫 D、《范进中举》中的胡屠夫
题目
教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物，下列不合适的是（ ）。
A、《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝
B、《骆驼祥子》中的祥子
C、契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫
D、《范进中举》中的胡屠夫
B、《骆驼祥子》中的祥子
C、契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫
D、《范进中举》中的胡屠夫
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第1题：
《变色龙》选自俄国作家契诃夫短篇小说集《羊脂球》。
正确答案:错误 -
第2题：
以下不是契诃夫的小说佳作的是：（）
- A、《草原》
- B、《一个小官员之死》
- C、《三姊妹》
- D、《变色龙》
正确答案:C -
第3题：
下列属于契诃夫的是（）。
- A、《变色龙》
- B、《复活》
- C、《童年•少年•青年》
- D、《最后的藤叶》
正确答案:A -
第4题：
下列不属于契诃夫戏剧的是（）。
- A、《海鸥》
- B、《万尼亚舅舅》
- C、《三姐妹》
- D、《变色龙》
正确答案:D -
第5题：
《变色龙》的作者是（）。
- A、巴尔扎克
- B、莫泊桑
- C、欧·亨利
- D、契诃夫
正确答案:D -
第6题：
教师在引导学生阅读福楼拜的《包法利夫人》时，列举了其他写女性的作品，下列选项中合适的是（）。
- A、《红与黑》
- B、《变色龙》
- C、《老人与海》
- D、《安娜●卡列尼娜》
正确答案:D -
第7题：
单选题别里科夫是著名小说家契诃夫的作品（）中的人物。A《变色龙》
B《小公务员之死》
C《万卡》
D《套中人》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题《变色龙》的作者是（）。A巴尔扎克
B莫泊桑
C欧·亨利
D契诃夫
正确答案： B解析： 巴尔扎克的代表作为《人间喜剧》；莫泊桑的代表作有《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》；欧·亨利的代表作有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》；契诃夫的代表作有《变色龙》《套中人》《哀伤》等。 -
第9题：
单选题《变色龙》的作者是（）。A莫伯桑
B契诃夫
C果戈理
D欧亨利
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题学生自主研读“名著导读”中的外国文学作品，对外国文学作品流派产生了一定兴趣，自主整理了相关文学流派的代表作家及其作品。以下是学生对表现主义流派作家及作品的分类,其分类有误的一项是( )。A斯特林堡《鬼魂奏鸣曲》
B卡夫卡《变形记》
C奥尼尔《琼斯皇》
D契诃夫《变色龙》
正确答案： B解析： -
第11题：
单选题教师在引导学生阅读福楼拜的《包法利夫人》时，列举了其他写女性的作品，下列选项中合适的是（）。A《红与黑》
B《变色龙》
C《老人与海》
D《安娜●卡列尼娜》
正确答案： B解析： A项，《红与黑》的主人公是于连，男性。B项，《变色龙》的主人公是一个见风使舵、趋炎附势、欺压良民、阿谀权贵的奴才形象的人。C项，《老人与海》的主人公是老渔夫圣地亚哥。 -
第12题：
单选题下列不属于契诃夫戏剧的是（）。A《海鸥》
B《万尼亚舅舅》
C《三姐妹》
D《变色龙》
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
《变色龙》的作者是（）。
- A、莫伯桑
- B、契诃夫
- C、果戈理
- D、欧亨利
正确答案:B -
第14题：
别里科夫是著名小说家契诃夫的作品（）中的人物。
- A、《变色龙》
- B、《小公务员之死》
- C、《万卡》
- D、《套中人》
正确答案:D -
第15题：
下列作品，不属于契诃夫的是（）。
- A、《变色龙》
- B、《万尼亚舅舅》
- C、《一个小官员之死》
- D、《最后的藤叶》
正确答案:D -
第16题：
下列作品是契诃夫所作的是（）。
- A、《战争与和平》
- B、《母亲》
- C、《变色龙》
- D、《苦难的历程》
正确答案:C -
第17题：
导读鲁迅的《药》后，教师准备给学生推荐同样的反映时代和和社会世态人情的作品，引导学生认识这类作品的社会意义。下列作品不适合推荐的是（）。
- A、鲁迅《孔乙己》
- B、契诃夫《变色龙》
- C、鲁迅《故乡》
- D、杰克.伦敦《热爱生命》
正确答案:D -
第18题：
单选题学完《看云识天气》后，为了激发学生对说明文的浓厚学习兴趣，教师向学生推荐了几篇说明文。以下作品不合适的是（）。A谈家桢《奇妙的克隆》
B魏学洢《核舟记》
C茅以升《中国石拱桥》
D契诃夫《变色龙》
正确答案： A解析： -
第19题：
单选题下列属于契诃夫的是（）。A《变色龙》
B《复活》
C《童年•少年•青年》
D《最后的藤叶》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题导读鲁迅的《药》后，教师准备给学生推荐同样的反映时代和和社会世态人情的作品，引导学生认识这类作品的社会意义。下列作品不适合推荐的是（）。A鲁迅《孔乙己》
B契诃夫《变色龙》
C鲁迅《故乡》
D杰克.伦敦《热爱生命》
正确答案： A解析： D项《热爱生命》以雄健粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示出人性的伟大和坚强。并未反映时代特征和社会世态人情，故不适合推荐，当选。 -
第21题：
单选题导读刘绍棠的《蒲柳人家》后，教师给学生推荐同样的反映时代和和社会的世态人情的小说作品，引导学生认识这类小说的社会意义。下列小说不适合推荐的是（）。A鲁迅《孔乙己》
B契诃夫《变色龙》
C冰心《谈生命》
D杰克•伦敦《热爱生命》
正确答案： A解析： 冰心《谈生命》属于散文，不属于小说，其他三部都是。 -
第22题：
单选题下列作品是契诃夫所作的是（）。A《战争与和平》
B《母亲》
C《变色龙》
D《苦难的历程》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题教师指寻学生梳理小说的故事情节，需要举例说明插叙在小说中的运用。下列不适合的是（ ）。A鲁迅《故乡》
B莫泊桑《我的叔叔于勒》
C契诃夫《变色龙》
D刘慈欣《带上她的眼睛》
正确答案： A解析：