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阅读《石壕吏》教学实录(节选)，按要求答题。 师：学习本课我们主要完成三个活动：活动一，读好一首诗；活动二，梳理一首诗；活动三．背诵一首诗。首先，我们进行活动一“读好一首诗”。现在请大家自由朗读诗歌5分钟，准备朗读展示。(学生自由朗读) 师：时间到。哪位同学来展示 (三位学生展示朗读) 师：你们表现还不错。但是，语气还不够悲切，表现不出老妇人的痛苦和挣扎。大家要体会老妇人的心情——死了两个儿子，生活十分艰难。大家要以悲悯的心态看待老妇人的苦难。老师来给大家示范一次。(教师范读) 师：大家要用声音和
题目
阅读《石壕吏》教学实录(节选)，按要求答题。
师：学习本课我们主要完成三个活动：活动一，读好一首诗；活动二，梳理一首诗；活动三．背诵一首诗。首先，我们进行活动一“读好一首诗”。现在请大家自由朗读诗歌5分钟，准备朗读展示。(学生自由朗读)
师：时间到。哪位同学来展示 (三位学生展示朗读)
师：你们表现还不错。但是，语气还不够悲切，表现不出老妇人的痛苦和挣扎。大家要体会老妇人的心情——死了两个儿子，生活十分艰难。大家要以悲悯的心态看待老妇人的苦难。老师来给大家示范一次。(教师范读)
师：大家要用声音和气息来展示老妇人的悲苦挣扎。要尽量降低声音．放慢语速，自然流露情感。下面大家再次自由朗读，试着体会情感。
对该教育实录的分析，正确的是（ ）。
师：学习本课我们主要完成三个活动：活动一，读好一首诗；活动二，梳理一首诗；活动三．背诵一首诗。首先，我们进行活动一“读好一首诗”。现在请大家自由朗读诗歌5分钟，准备朗读展示。(学生自由朗读)
师：时间到。哪位同学来展示 (三位学生展示朗读)
师：你们表现还不错。但是，语气还不够悲切，表现不出老妇人的痛苦和挣扎。大家要体会老妇人的心情——死了两个儿子，生活十分艰难。大家要以悲悯的心态看待老妇人的苦难。老师来给大家示范一次。(教师范读)
师：大家要用声音和气息来展示老妇人的悲苦挣扎。要尽量降低声音．放慢语速，自然流露情感。下面大家再次自由朗读，试着体会情感。
对该教育实录的分析，正确的是（ ）。
A、运用朗读感知课文，符合诗歌教学的特点
B、朗读指导系统全面，层次清晰，效果显著
C、学生自由朗读后才范读，教学流程不合理
D、朗读指导中，教师对情感基调把握不准确
B、朗读指导系统全面，层次清晰，效果显著
C、学生自由朗读后才范读，教学流程不合理
D、朗读指导中，教师对情感基调把握不准确
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第1题：
杜甫的《石壕吏》反映哪场战乱给人民带来了深重的灾难？
正确答案:杜甫的《石壕吏》反映安史之乱给人民带来了深重的灾难。 -
第2题：
下列哪些作品是杜甫的（）
- A、《新安吏》
- B、《石壕吏》
- C、《新婚别》
- D、《垂老别》
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
史称"三吏"的组诗是（）。
- A、《新安吏》
- B、《新婚别》
- C、《石壕吏》
- D、《垂老别》
- E、《无家别》
- F、《潼关吏》
正确答案:A,C,F -
第4题：
杜甫诗“三吏”是指：（）。
- A、《悲青坂》
- B、《新安吏》
- C、《石壕吏》
- D、《潼关吏》
正确答案:B,C,D -
第5题：
杜甫的“三吏”“三别”是指：（）。
- A、《新安吏》
- B、《潼关吏》
- C、《石壕吏》
- D、《垂老别》
- E、《新婚别》
- F、《无家别》
正确答案:A,B,C,D,E,F -
第6题：
问答题以《石壕吏》为例，浅论杜甫叙事诗寓主观于客观的特色。正确答案： 杜甫擅长在叙事诗中，寓主观于客观，这也是他作品的一个重要的特点。杜甫在叙事诗中，非常善于克制自己的主观情绪，将自己的主观意识、思想感情融化在客观的具体描写中。在《石壕吏》中，主要内容写的是石壕吏深夜捉人应征的故事，通篇按时间顺序对事件进行客观叙写，娓娓道来，只有“吏呼一何怒”稍微透露了一点作者自己的爱憎，而这又是客观描写，然而，这样写将强烈的爱憎及讽刺寓于叙事之中，不言爱憎而爱憎毕现，更是揭露了封建统治阶级兵役制度的腐朽与罪恶，反映了广大人民在战乱年代的悲惨遭遇。杜甫运用此手法，使人更觉惊心动魄，哀痛感人。解析： 暂无解析 -
第7题：
填空题《石壕吏》属于（）。正确答案： 叙事诗解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题叙事组诗的“三吏”是（）。A《永定吏》
B《新安吏》
C《石壕吏》
D《潼关吏》
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题下列哪些作品是杜甫的（）A《新安吏》
B《石壕吏》
C《新婚别》
D《垂老别》
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题杜甫的“三吏”“三别”是指：（）。A《新安吏》
B《潼关吏》
C《石壕吏》
D《垂老别》
E《新婚别》
F《无家别》
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题“老妪力虽衰，请从吏夜归。”出自杜甫的《石壕吏》。请问老妇人到了军营里可以做什么？正确答案： “老妪力虽衰，请从吏夜归。”描述了老妇人到了军营里可以做早饭。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题史称"三别"的组诗是（）A《新安吏》
B《新婚别》
C《石壕吏》
D《垂老别》
E《无家别》
F《潼关吏》
正确答案： C,F解析： 暂无解析 -
第13题：
《石壕吏》属于（）。
正确答案:叙事诗 -
第14题：
史称"三别"的组诗是（）
- A、《新安吏》
- B、《新婚别》
- C、《石壕吏》
- D、《垂老别》
- E、《无家别》
- F、《潼关吏》
正确答案:B,D -
第15题：
杜审言的“三吏”分别是《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》
正确答案:错误 -
第16题：
杜甫的“三吏”包括（）。
- A、《新安吏》
- B、《潼关吏》
- C、《潼安吏》
- D、《新丰吏》
- E、《石壕吏》
正确答案:A,B,E -
第17题：
“人生有离合，岂择衰盛端？”是（）中的诗句。
- A、新安吏
- B、石壕吏
- C、新婚别
- D、垂老别
正确答案:D -
第18题：
多选题杜甫的诗作“三吏”是指（）、（）、（）。A《新安吏》
B《石壕吏》
C《潼关吏》
D《芸香吏》
正确答案： B,A解析： 三吏，是指唐朝诗人杜甫的三首诗：《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》。三吏作品体现了杜甫的儒家仁政思想，以及“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。 -
第19题：
问答题杜甫的《石壕吏》反映哪场战乱给人民带来了深重的灾难？正确答案： 杜甫的《石壕吏》反映安史之乱给人民带来了深重的灾难。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题杜甫的《石壕吏》中的老妇家有几个儿子去服役了？正确答案： 杜甫的《石壕吏》中的老妇家有“三个”儿子去服役了。解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题杜审言的“三吏”分别是《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题杜甫诗“三吏”是指：（）。A《悲青坂》
B《新安吏》
C《石壕吏》
D《潼关吏》
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题史称"三吏"的组诗是（）。A《新安吏》
B《新婚别》
C《石壕吏》
D《垂老别》
E《无家别》
F《潼关吏》
正确答案： C,F解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题杜甫的“三吏”包括（）。A《新安吏》
B《潼关吏》
C《潼安吏》
D《新丰吏》
E《石壕吏》
正确答案： B,C解析： 杜甫字子美，是中国文学史上伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。其代表作“三吏”为《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。