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研究人员将某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是（ ）。
题目
据表得出的正确结论是（ ）。
相似考题
参考答案和解析
A项：生长素及其类似物（2，4-D）能促进果实的发育，用一定浓度的生长素涂抹未授粉的子房，可以获得无子果实。表中数据显示不同浓度2，4-D对番茄子房发育的影响，2，4-D浓度在0-25mg.L-1 时随着2，4-D浓度的升高，促进作用增强；2，4-D浓度超过25mg/L时，随着2，4-D浓度的升高，促进作用逐渐减弱，而不是产生抑制作用，A项错误。与题干不符，排除。
B项：本题没有将2，4-D和生长素对照使用，因此并不能说明2，4-D与生长素的作用效果相同。B项错误。排除。与题干不符，排除。
C项：题中没有涉及枝条生根，没有实验数据说明2，4-D可以促进扦插枝条生根，C项错误，排除。与题干不符，排除。
更多“研究人员将某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。 ”相关问题
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第1题：
通过人工方法获得无籽番茄的措施是（）
- A、利用多倍体育种的方法得到三倍体无籽番茄
- B、在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液
- C、在受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液
- D、在未受粉的雌蕊柱头上涂上适宜浓度的生长素类似物溶液
正确答案:D -
第2题：
下列关于果实形成的叙述，正确的是（）。
- A、用较低浓度的脱落酸喷洒，能防止落花落果
- B、用秋水仙素处理番茄幼苗，促使其结出无籽果实
- C、受精后.胚珠发育过程中合成生长素促进子房发育成果实
- D、用细胞分裂素处理未受粉的雌蕊，能发育成无籽果实
正确答案:C -
第3题：
用2，4-D点花可防止番茄在低温下所引起的落花。
正确答案:正确 -
第4题：
科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，其子房发育成无子番茄。（2）用四倍体西瓜作母本与二倍体西瓜作父本进行杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜成熟的花粉，其子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是（）
- A、上述无子番茄性状能遗传
- B、若取无子番茄植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
- C、若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
- D、若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖，长成的植株开花后其子房壁细胞含有四个染色体组
正确答案:B -
第5题：
将一定浓度的生长素类似物溶液，涂在没有受粉的番茄雌蕊柱头上，子房就能够发育成（）番茄。
正确答案:无子 -
第6题：
科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是（）
- A、上述无籽番茄性状能遗传
- B、若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中无种子
- C、上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
- D、若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有三个染色体组
正确答案:D -
第7题：
下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）
- A、用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
- B、在太空中生长素不能进行极性运输，因此根失去了向地生长的特性
- C、使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量
- D、使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率
正确答案:C -
第8题：
现有供实验用的三组番茄：甲、乙两组在开花之前进行了去雄和套袋处理；甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液；丙组不作任何处理。试就该实验进行分析：将来能够发育成果实的是（），而（）将发育为无子果实。
正确答案:甲、丙（缺一不可）；甲 -
第9题：
根据生长素的生理作用，生长素类似物不能用于（）
- A、促进扦插枝条生根
- B、作为除草剂
- C、人工培育无籽番茄
- D、促进香蕉成熟
正确答案:D -
第10题：
科学家做了两项实验： ①用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无子番茄 ②用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜 下列有关叙述正确的是（）
- A、上述无子番茄性状能遗传
- B、若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
- C、上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
- D、若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组
正确答案:B -
第11题：
单选题用生长素处理二倍体番茄所得的无籽番茄的基因型可能是（）AYR
BDd
CAb
DBC
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列关于果实形成的叙述，正确的是（）。A用较低浓度的脱落酸喷洒，能防止落花落果
B用秋水仙素处理番茄幼苗，促使其结出无籽果实
C受精后.胚珠发育过程中合成生长素促进子房发育成果实
D用细胞分裂素处理未受粉的雌蕊，能发育成无籽果实
正确答案： B解析： 用较低浓度的生长素喷洒，能防止落花落果，A错误；番茄是六倍体生物，秋水仙素处理后会使染色体组加倍，还能结出有籽果实，B错误；受精后，胚珠发育成种子，产生生长素促进子房发育成果实．C正确：发育成无籽果实，需要生长素处理．D错误。 -
第13题：
关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（）
- A、黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
- B、番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利，可促进子房发育成果实
- C、辣椒开花后，喷洒适宜浓度的生长素类似物，可获得无子果实
- D、用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物，可使植株增高
正确答案:D -
第14题：
番茄保花保果时，2，4-D、番茄灵（PCPA）的浓度分别是多少？用乙烯利如何对番茄进行催熟？
正确答案:可用15~20mg/kg，2，4-D蘸花、或用40~50 mg/kg番茄灵（PCPA）喷（蘸）花。
采下的绿熟果用2~3g/kg乙烯利浸果或用小型喷雾器将0.5~1.0g/kg乙烯利直接喷到植株的绿熟果上，可提早5~7d采收。 -
第15题：
给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄。这个现象说明（）
- A、果实发育与受精作用有关
- B、果实发育需要生长素
- C、果实发育与种子形成有关
- D、生长素抑制了种子生长
正确答案:B -
第16题：
关于激素在生产上的应用，下列叙述错误的是（）
- A、高浓度的生长素可以做除草剂
- B、给幼苗喷脱落酸可抑制其生长
- C、将生长素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无籽番茄
- D、给果实喷施生长素可促进其成熟
正确答案:D -
第17题：
下列关于植物激素及其类似物的叙述，正确的是（）
- A、失重状态下根失去向地性的原因是生长素不能极性运输
- B、用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端，生根效果一定不同
- C、用生长素类似物处理未受精的二倍体番茄子房，可获得四倍体无子番茄
- D、细胞分裂素能促进果实的生长
正确答案:D -
第18题：
现有供实验用的三组番茄：甲、乙两组在开花之前进行了去雄和套袋处理；甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液；丙组不作任何处理。试就该实验进行分析： 将甲和第（3）小题的处理对比研究，得出的结论是：正常子房发育成果实需要的（）来自（）。
正确答案:生长素；幼小种子 -
第19题：
某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是（）
- A、种子明显增多
- B、形成无籽果实
- C、部分果实脱落
- D、果实生长不受影响
正确答案:C -
第20题：
下列关于生长素的叙述，正确的是（）
- A、用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
- B、在太空中生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
- C、植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性
- D、不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同
正确答案:D -
第21题：
向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是我们平时吃的瓜子。在上述两种植物开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生的结果叙述中，正确的是（）
- A、两种植物都能形成无籽果实，产量未受影响
- B、番茄形成无籽果实，向日葵形成有籽果实
- C、番茄形成无籽果实产量受影响，向日葵形成无籽果实产量不受影响
- D、番茄形成无籽果实产量未受影响，向日葵形成无籽果实产量下降
正确答案:D -
第22题：
单选题要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是（）A花蕾期，不去雄蕊
B花蕾期，去掉雄蕊
C开花后，不去雄蕊
D开花后，去掉雄蕊
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题番茄体细胞内有12对染色体，用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾得到了无籽的番茄果实。它的果皮细胞内的染色体数目是（）A12条
B24条
C48条
D36条
正确答案： A解析： 暂无解析