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2005年3月31日12时10分，殷老师送学生沿校门口的斑马线由南向北穿过时，一辆疾驶的汽车由西向东冲来。危急关头，殷老师奋不顾身地冲上前去，张开双臂奋力将正在马路中间的6名学生推向路边。学生脱险了，殷老师却不幸被撞出了20多米，身负重伤，经全力抢救无效，以身殉职。为表彰殷雪梅老师舍身救学生的壮举，江苏省人民政府授予她“见义勇为英雄”荣誉称号，省妇联授予她“三八红旗手”荣誉称号。 请运用教师职业道德的相关知识对殷老师的行为进行分析。
题目
2005年3月31日12时10分，殷老师送学生沿校门口的斑马线由南向北穿过时，一辆疾驶的汽车由西向东冲来。危急关头，殷老师奋不顾身地冲上前去，张开双臂奋力将正在马路中间的6名学生推向路边。学生脱险了，殷老师却不幸被撞出了20多米，身负重伤，经全力抢救无效，以身殉职。为表彰殷雪梅老师舍身救学生的壮举，江苏省人民政府授予她“见义勇为英雄”荣誉称号，省妇联授予她“三八红旗手”荣誉称号。
请运用教师职业道德的相关知识对殷老师的行为进行分析。
请运用教师职业道德的相关知识对殷老师的行为进行分析。
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第1题：
张丽莉，黑龙江省佳木斯市第十九中学的女教师。她热爱教育、关爱学生，多次被评为青年骨干教师、最受学生喜爱的教师。2012年5月8日晚，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停 在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛地冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以逃生的张丽莉，奋不顾身地去救学生，自己却被卷入车轮下，造成双腿粉碎性骨折，导致高位截肢。
张丽莉老师的先进事迹，在社会上引起了强烈反响。为表彰先进，树立典范，人力资源和社会保障部、教育部联合发 布决定，授予张丽莉同志“全国模范教师”荣誉称号，号召全国广大教育工作者向张丽莉同志学习。
根据以上案例，回答81~83题
下列公文文种还可以用于嘉奖、表彰有关单位及人员的有：A.命令
B.通报
C.通知
D.决议答案：A,B解析：可以用于表彰嘉奖的公文有:决定、命令和通报。 -
第2题：
蔡老师穿着时尚，学生们经常当着她的面说她，你怎么看?答案：解析：对于蔡老师穿衣时尚，应辩证对待：
一方面，作为一名老师，穿着大方得体的教师礼仪最基本的要求，同时，教师拥有良好的形象，给学生良好的视觉体验，提高学生的学习兴趣；
另一方面，如果教师过于时尚，可能会导致同学过度关注穿着而不认真听课，这是不应该的。
因此，学校要对教师日常穿着进行约束监督，如果发现过于有的老师过于时尚，影响授课，要及时纠正，作为老师自身也要多加注意。除此之外，要教育学生尊重老师，当面指责是不对的，强化尊师重教的意识。 -
第3题：
殷老师特别喜欢学习.不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程.还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。A.有专业成长理念
B.有课程研发意识
C.有团结协作意识
D.有关爱学生思想答案：A解析：【知识点】职业理念——教师观
殷老师的做法体现了终身学习的理念，这是实现教师专业发展的重要方法。 -
第4题：
殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )。A、有终身学习理念
B、专注自身学习，将来能考研究生
C、关爱学生
D、志存高远，乐于奉献答案：A解析：殷老师喜欢学习，并且取得了一定成绩，这说明殷老师有终身学习的理念。 -
第5题：
殷老师对新生事物充满好奇，她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课，同时还在一所师范大学修习研究生课程，潜心研究教育改革。这体现了殷老师( )。A.关爱学生
B.有终身学习理念
C.专注自身学习，将来能考研究生
D.志存高远，乐于奉献答案：B解析： -
第6题：
被省和设区的市人民政府授予“见义勇为模范”或者被省人民政府授予“见义勇为英雄”荣誉称号的，享受同级（）待遇。
- A、劳动模范
- B、五四青年奖章
- C、三八红旗手
正确答案:A -
第7题：
赵老师是幼儿园里出了名的“厉害”老师，不但班里的学生害怕她，就是学生家长也都害怕她。每次有学生不听话、捣乱，她不仅批评学生，还会把学生家长劈头盖脸地“批评”一顿，所以家长们都怕她家访或开家长会。赵老师的做法（）。
- A、可行，有利于管理学生
- B、可行，有利于家长协作
- C、不可行，没有尊重家长，进行有效沟通
- D、不可行，学生的错不能强加给家长
正确答案:C -
第8题：
问答题刘老师教学《第一场雪》时，运用各种方式激励学生，学生在质疑中提出的问题有价值她就说：“你真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色，她就赞赏道说：“读得真好!老师仿佛置身雪景中，心中无比轻松愉悦。”大家齐读得好，她便说：“老师也被感染了，想美美地读一读。”学生读得不够好时，她首先肯定“读得不错”，然后提出希望：“若能将‘嗬’读得不仅能表现出惊讶，还能表现出赞叹的意思来，那就更棒了!”评析刘老师对学生课堂表现的评价。正确答案： 刘老师的教学过程体现了“新课改”的相关理念，符合“新课改”的评价理念，有效地激发了学生的积极性，值得我们学习。首先，刘老师的做法体现了以人为本的学生观，从关注学科转向关注人。材料中，刘老师一直在运用各种方式鼓励和引导学生，让学生在学习中体验快乐和成长。
其次，刘老师在评价中体现了“新课改”中倡导的发展性评价。材料中，面对学生的质疑或者学生在朗读中的不当之处，李老师采取了发展取向的评价，让学生在学习过程中不断发现自己的问题，并不断改正，不断发展。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（）。A关爱学生
B专注自身学习，将来能考研究生
C有终身学习理念
D志存高远，乐于奉献
正确答案： B解析： 殷老师喜欢学习，并且取得了一定成绩，这说明殷老师有终身学习的理念。 -
第10题：
单选题殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。A有终身学习的理念
B专注自身学习，将来能考研究生
C关爱学生
D志存高远，乐于奉献
正确答案： B解析： -
第11题：
单选题张丽莉老师在—次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。张丽莉老师的行为体现了她()A终身学习，爱国守法
B关爱学生，行为世范
C因材施教，为人师表
D作风正派，关心集体
正确答案： A解析： -
第12题：
单选题赵老师是幼儿园里出了名的“厉害”老师，不但班里的学生害怕她，就是学生家长也都害怕她。每次有学生不听话、捣乱，她不仅批评学生，还会把学生家长劈头盖脸地“批评”一顿，所以家长们都怕她家访或开家长会。赵老师的做法（）。A可行，有利于管理学生
B可行，有利于家长协作
C不可行，没有尊重家长，进行有效沟通
D不可行，学生的错不能强加给家长
正确答案： C解析： 教师的工作需要家长的支持，教师要得到家长的切实而有效的支持，就必须尊重家长，得到家长的理解。题干中教师在对待学生犯错时，没有跟家长有效沟通，了解学生的具体情况。而是一味地批评。这种做法没有尊重家长，也不能从根本上解决问题，因而是不可行的。 -
第13题：
学生上课时看课外书，被老师发现。于是老师便将学生的书丢了出去，学生很生气。对此，你怎么看?答案：解析：1.提出观点。
在课堂上，老师没有顾忌学生的感受，将学生的课本丢出去，这是不尊重学生的体现，该老师的做法显然有欠考虑。我认为应该耐心地了解学生问题，而不是采取简单粗暴的方式去解决。
2.分析论述。
第一，原因。一是老师自身职业素养不高，在遇到问题时没有控制好个人情绪，在未了解清楚情况的前提下就任性处理;二是老师的教育理念比较落后，没有及时更新自己的教育教学观念，依然停留于教鞭教育、训斥教育的传统模式中;三是学校对老师的监管不严，缺乏对老师约束，导致老师在处理对学生的事情上有失耐心。
第二，危害。一是违背了教师职业道德，不利于教师形象树立;二是对该生造成心理创伤，容易与老师对立，更不利于学习;三是给其他学生造成不良示范，用粗暴的方式解决问题。
3.落实解决。
第一，教师方面。一是尊重学生。老师应该尊重学生的一言一行，和学生平等相处;二是运用合理的教育手段。遇到问题时，教师要及时了解原因，寻求一种正确的解决办法，而不是以这种暴力手段处理;三是不断提升自己的职业素养。教师要学习与践行教师职业道德规范内容，并且也要与时俱进，不断学习新的教育教学理念。
第二，学校方面。学校要加强对教师队伍的管理，出台相应的管理制度，约束教师的言行，使教师队伍的整体素质得到提升，避免这样的事情再次发生。 -
第14题：
蔡老师穿着非常时尚，学生经常对她的穿衣打扮评头论足，如果是你蔡老师，你怎么办?。答案：解析：第一，教师工作具有示范型，教师的一-言- -行会影响到学生，作为老师，我会注意自己的穿着打扮，尽量符合个人的职业特点。
第二，面对学生的评头论足，我不应该生气发火，而是幽默化解，将学生的注意力转移到自己的学习上。
第三，我会与同事沟通，正确的穿衣打扮、不让自己迷失，找到适合自己的穿着风格。 -
第15题：
张丽莉老师在一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。张丽莉老师的行为体现了她( )A.终身学习，爱国守法
B.关爱学生，行为世范
C.因材施教，为人师表
D.作风正派，关心集体答案：B解析：张丽莉老师不顾个人安危，勇救学生的事迹体现了她关爱学生、保护学生安全的良好品德，可谓“行为世范”。 -
第16题：
殷老师对新生事物充满好奇，她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课，同时还在一所师范大学修习研究生课程，潜心研究教育改革。这体现了殷老师( )A.关爱学生
B.有终身学习的理念
C.专注自身学习，将来能考研究生
D.志存高远，乐于奉献答案：B解析：题干的描述体现了殷老师有终身学习的意识和理念。 -
第17题：
佳木斯市第19中学一名因舍身救学生而被网友称为“最美教师”的女老师叫什么？
正确答案: 佳木斯市第19中学因舍身救学生而被网友称为“最美教师”的女老师叫张丽莉。 -
第18题：
马老师为了拉近和学生间的距离，在班级学生面前以知心姐姐自居，为此领导批评她行为不当。如果你是马老师，你会怎么办？
正确答案: 马老师以知心姐姐自居来拉近和学生间的距离，说明他已经意识到建立良好师生关系的重要性，但是却被领导批评，如果我是马老师，我会正确理解领导的批评，并为此做出积极的改变。
首先，自我反思，虚心接受领导的批评。我在班级学生面前以知心姐姐自居，此方法表面看似与学生关系密切，但可能会有损教师威信。因此，当面对领导的批评时，我会积极向领导承认错误，说明自身存在的不足，并保证在以后的教育教学工作中会时刻注意自己的言行，提高教师威信。
其次，积极请教，学习经验。为有效弥补自身不足，我会积极向领导、前辈和同事请教，询问他们拉近与学生间距离的方法，向他们请教建立良好师生关系的途径和手段。同时，我也会通过书籍和网络查找建立良好师生关系的方法。
最后，拉近与学生的距离。在平时的教学中，我会多与学生进行交流，主动融入他们的学习、生活之中，用关心、关爱帮助学生成长。在课余时间，我也会积极参加到学生喜爱的运动项目之中，以乐观、自信、宽容的人格魅力感染学生。此外，我也会加强学习，快速提升自身能力和素质，只有这样，才能获得学生的喜欢和认可。如此一来，既能建立良好的师生关系，又能维护好教师的威信。 -
第19题：
从教二十余年，洪老师的很多事迹，让学生终身难忘。 一年秋天，学生们刚开始上课，外面突然大雨倾盆，班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了，洪老师就让他们晚上住在自己家里，还给他们做饭吃；一名学生从几十里外的山日乘汽车来校时，生活费被盗，洪老师除与有关部门协调外，还自己掏钱替学生垫付伙食费；有一次，校外不良青年来到学校，拿刀威逼学生，索要学生财物，她奋不顾身地保护学生，而后积极向有关部门呼吁，净化校园周边环境，同时向学生讲解自我保护的方法。 有一年春季刚开学，—位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前。老人说：“小芳以前—直跟着打工的父母在外地，转了几次学，学习成绩不好。她害怕老师和同学们嫌弃她，希望老师多费心。”洪老师说：“小芳是我的学生，我会尽心去教的。只要她肯努力，踏实学，认真做事，就是好学生。”在洪老师有针对性的帮助和指导下，小芳进步很快，初中毕业时以优异成绩考上了高中。 洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结。她的教育随笔《我的表扬何以会成为学生的压力》《如何让给文言文不再枯燥难学》《如何让学生在青春期不恐慌》《班主任怎样才能赢得科任教师的支持》相继获奖，大家都说她是名副其实的好老师。 请结合材料，从教师职业道德的角度，评析洪老师的行为。
正确答案: 洪老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求，值得肯定。
首先，洪老师的行为体现了关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。洪老师不仅让学生在自己家住，给学生垫付伙食费，同时在学生需要保护的时候，奋不顾身的保护学生并交给学生防身术等，都体现了其关爱学生的职业道德。
其次，洪老师的行为体现了教书育人。教书育人要求教师在工作中遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯—标准。洪老师不从分数来看待学生小芳，而是尽心尽力地教授小芳，使得学生小芳在学业上取得了不小的突破，体现了作为教师应有的教书育人职业道德。
再次，洪老师的行为体现了终身学习。终身学习要求教师祟尚科学精神，树立终身学目理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。洪老师积极总结自己的教学经验，通过教育随笔反思自己的教学成果，不断探索创新，体现了作为教师应当终身学习的职业道德。
总之，洪老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。 -
第20题：
单选题被省和设区的市人民政府授予“见义勇为模范”或者被省人民政府授予“见义勇为英雄”荣誉称号的，享受同级（）待遇。A劳动模范
B五四青年奖章
C三八红旗手
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题美术课上，老师教学生画老鼠。一个学生不会画，老师就走过去坐下来教他。老师一边画，一边不时地看学生是否在认真学。过了一会儿，学生满脸委屈地说：“老师，您画老鼠，干吗老照着我画啊！”A学生长得像老鼠
B学生不喜欢老师
C学生误会了老师
D老师不会画老鼠
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题小丽考试没考好，班主任老师打了小丽一耳光。老师这样做吗（）A对，老师打她是希望她成绩进步
B对，老师是老师，她教育学生是应该的
C错，老师不应该在那么多同学面前打人
D错，老师可以教育学生，但不可以打人
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题殷老师对新生事物充满好奇，她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课，同时还在一所师范大学修习研究生课程，潜心研究教育改革。这体现了殷老师( )A关爱学生
B有终身学习的理念
C专注自身学习，将来能考研究生
D志存高远，乐于奉献
正确答案： C解析：