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讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。
题目
相似考题
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第1题：
有关教师资格考试:讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法。( )讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法。( )
讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法.( √ )
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第2题：
不愤不启、不悱不发是()教学法的体现。
A.自学式
B.发现式
C.启发式
D.研讨式
正确答案：C
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第3题：
案例教学法是一种引导、民主的启发式教学。(判断题)
答案：对
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第4题：
讲授法是注入式的教学法。答案：解析：这种说法是不正确的。任何教学方法用不好可能成为注入式的教学方法，用得好就能成为启发式的教学方法。启发式与注入式的区别不是某种具体方法，而是它们的指导思想。@## -
第5题：
护理学常用的教学方法包括A.课堂讲授法
B.小组教学法
C.以问题为基础的教学法
D.启发式教学法
E.临床实践法答案：A,B,C解析： -
第6题：
案例教学法是一种引导、民主的和启发式教学。
正确答案:正确 -
第7题：
最古老而又最常用的教学方法是（）。
- A、发现教学法
- B、案例教学法
- C、讲授法
- D、对话法
正确答案:C -
第8题：
以幼儿的经验能力为基础，激发其兴趣，使幼儿进行积极的学习活动，而不是被动地接受，这种教学方法是（）
- A、启发式教学法
- B、讲述式教学法
- C、讨论式教学法
- D、问答式教学法
正确答案:A -
第9题：
讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。
正确答案:错误 -
第10题：
单选题苏格拉底教学法又称为（）A问答法
B讲授法
C发现法
D雄辩法
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。A对
B错
正确答案： 错解析： 此观点错误。此观点混淆了讲授法和“注入式”、问答法和“启发式”的含义。首先，讲授法并不等同于“注入式”教学。
（1）注入式也叫“填鸭式”或“满堂灌”，是指教师从主观愿望出发，不考虑学生学习的积极性和接受能力，把学生看成消极、被动的客体，向学生灌输知识，要求死记硬背。
（2）讲授法分为“注入式”讲授和“启发式’’讲授两种。由于讲授法是一种单向性的思想交流。不易发挥学生的积极性和主动性，容易形成“注入式”教学。但正确运用讲授法同样可以达到启发学生思维的目的。其次，问答法并不等同于“启发式”教学。
（1）启发式是指从学生的实际出发，以学生为学习的主体，引导学生积极思维，使他们自觉地完成学习任务，从而培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力。
（2）谈话法的特点是老师问，学生答，因此容易形成对学生思维的启发。但简单机械地运用谈话法．同样会使谈话法流于形式，而失去“启发"的功效。 -
第12题：
单选题以幼儿的经验能力为基础，激发其兴趣，使幼儿进行积极的学习活动，而不是被动地接受，这种教学方法是（）A启发式教学法
B讲述式教学法
C讨论式教学法
D问答式教学法
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法。
正确答案：题干表述错误。①启发式和注入式是教学方法的指导思想,现代教学方法提倡启发式教学。②问题教学法是一种以启发式思想为主的教学方法,而讲授法不一定是以注入式思想为主的方法。讲授法的要求之一是注意运用启发性原则,教师在讲授中要注重启发诱导。
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第14题：
常用的教学法有__________。
A.讲授法
B.问答法
C.演示法
D.优选法
E.讨论法
正确答案：ABCE
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第15题：
讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。答案：对解析：(1)这种说法是正确的。(2)注入式是一种“填鸭式”的教学方法，是指教师从主观出发，把学生看成是单纯接受知识的容器，向学生灌注知识，无视学生在学习上的主观能动性。在这种思想的指导下，教师在教学中仅仅起了一个现成信息的载负者和传递者的作用，而学生则仅仅起着记忆器的作用。启发式则是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。衡量一种教学方法是否具有启发性，关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习，而不是单从形式上去加以判断。如果教师在运用讲授法的过程中，只是简单地向学生灌注知识，那么这种教学方法就是注入式的；如果教师能够启发学生思考，调动学生学习的积极性，那么这种讲授就是启发式的。因此，讲授法既可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。 -
第16题：
评述“讲授法就是注入式教学，发现法就是启发式教学”。答案：解析：讲授法是指教师将知识作为定论以系统性的方式传授给学生的过程。发现法是指学生用自己的头脑主动获取知识的一切形式。 客观地讲，讲授法和发现法实际上不矛盾。发现法强调学生用自己的头脑亲自去获取知识，讲授法强调原有的认知结构和同化作用。事实上，学生发现新知识，并不是建立在空中楼阁之上，而是利用认知结构中原有的适当知识作为基础。学生同化新知识，也不是被动接受教师所传授的知识，而是通过自己的头脑积极、主动的反应才得以实现的。应该说，发现法和讲授法虽强调的侧重点不同，但都重视学生认知结构的作用，重视学生认知结构的构建。因此我们在日常教学中，应该以讲授法为主，在讲授的过程中注重引导学生主动探究。同时也要增加活动课程，让学生有机会去发现、去创造。 -
第17题：
苏格拉底教学法又称为（）
A问答法
B讲授法
C发现法
D雄辩法
A
略 -
第18题：
美国学者卡罗尔提出的教学法是（）。
- A、快乐教学法
- B、“纲要信号教学法”
- C、“掌握学习”教学法
- D、导学式教学法
正确答案:C -
第19题：
简述启发式教学法。
正确答案: 启发式教学法是教师在教学工作中依据学习过程中的客观规律，引导学生主动、积极、自觉的掌握知识的教学方法，是一种遵循教育教学规律、运用各种教学方法，充分调动学生主动性和积极性的一种教学模式。步骤：
1、揭示启发目标。
2、展示启发源。
3、实施启发。具体方法：问答法、悬念法、讨论分析法、启而自发法、观察启发法、扩散启发法。
评价：优点是有利于提高学生自学的能力；有利于提高学生独立思考的能力；有利于提高学生解决实际问题的能力；有利于提高学生的学习积极性。 -
第20题：
上海育才中学创造的“读读、议议、练练、讲讲”的八字教学法，又称为（）。
- A、谈论式教学法
- B、技巧式教学法
- C、品评式教学法
- D、茶馆式教学法
正确答案:A -
第21题：
单选题最古老而又最常用的教学方法是（）。A发现教学法
B案例教学法
C讲授法
D对话法
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题讲授法是注入式的方法，问答法是启发式的方法。A对
B错
正确答案： 对解析： 注入式是指教师从主观出发，把学生看成单纯接受知识的容器，向学生灌输知识，无视学生在学习上的主观能动性。启发式是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。讲授法和问答法是注入式和启发式都可以采用的方法。 -
第23题：
判断题启发式和注入式是两种不同的教学法。（ ）A对
B错
正确答案： 对解析： 无论启发式还是注入式都不是具体的教学方法，而是两种对立的教学方法的指导思想。 -
第24题：
判断题谈话法属于启发式教学法，而讲授法属于注入式教学法。 ( )A对
B错
正确答案： 错解析：