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在论述教育与经济发展时,()提出了“庶一富一教”的思想。A.孔子B.荀子C.孟子D.老子

题目
在论述教育与经济发展时,()提出了“庶一富一教”的思想。


A.孔子

B.荀子

C.孟子

D.老子

相似考题
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  • 第1题:

    在论述教育的社会功能时,(  )提出“庶一富一教”的思想。

    A.孔子
    B.荀子
    C.孟子
    D.老子

    答案:A
    解析:
    孔子在论述教育的社会功能时,提出了“庶一富一教”的思想。

  • 第2题:

    首先提出“庶富教”思想的教育家是()

    A孔子

    B孟子

    C荀子

    D老子


    A

  • 第3题:

    简述庶、富、教三者之间的关系。


    正确答案:这三者的先后顺序表明相互间的关系。庶、富是前提,是实施教育的先决条件,只有在庶富的基础上开展教育,才能取得成效。

  • 第4题:

    在论述教育与经济发展时,()提出了“庶一富一教”的思想。

    • A、孔子
    • B、荀子
    • C、孟子
    • D、老子

    正确答案:A

  • 第5题:

    在论述教育的社会功能时,()提出“庶一富一教”的思想。

    • A、孔子
    • B、荀子
    • C、孟子
    • D、老子

    正确答案:A

  • 第6题:

    赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第7题:

    孔子“庶、富、教”的思想,是说教育要在人口繁盛、生活富足的基础上进行。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家?()
    A

    孟子

    B

    孔子

    C

    荀子

    D

    老子


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述庶、富、教三者之间的关系。

    正确答案: 这三者的先后顺序表明相互间的关系。庶、富是前提,是实施教育的先决条件,只有在庶富的基础上开展教育,才能取得成效。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”。

    正确答案: 孔子到卫国去,冉有给他驾车。孔子说:“(卫国)人真多啊!(庶:众,指人多)”冉有说:“人口已经够多的了,又该给他们做些什么事呢?”孔子说:“使他们富裕起来。”冉有说:“富裕之后,再给他们做些什么呢?”孔子说:“对他们施行教化。”
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在论述教育与经济发展时,()提出了“庶一富一教”的思想。
    A

    孔子

    B

    荀子

    C

    孟子

    D

    老子


    正确答案: D
    解析: 孔子在论述教育的社会功能时,提出了“庶一富一教”的思想。

  • 第12题:

    判断题
    孔子“庶、富、教”的思想,是说教育要在人口繁盛、生活富足的基础上进行。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在论述教育与经济发展关系中,提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家?()

    A孟子

    B孔子

    C荀子

    D老子


    B

  • 第14题:

    翻译:子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”。


    正确答案: 孔子到卫国去,冉有给他驾车。孔子说:“(卫国)人真多啊!(庶:众,指人多)”冉有说:“人口已经够多的了,又该给他们做些什么事呢?”孔子说:“使他们富裕起来。”冉有说:“富裕之后,再给他们做些什么呢?”孔子说:“对他们施行教化。”

  • 第15题:

    冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”子曰()

    • A、教之
    • B、富之
    • C、养之
    • D、治之

    正确答案:B

  • 第16题:

    “庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:A

  • 第17题:

    在西方教育史上,柏拉图最早论述了()的幼儿教育思想,提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点,指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。


    正确答案:优生优育

  • 第18题:

    子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”。


    正确答案:孔子到卫国去,冉有给他驾车。孔子说:“(卫国)人真多啊!(庶:众,指人多)”冉有说:“人口已经够多的了,又该给他们做些什么事呢?”孔子说:“使他们富裕起来。”冉有说:“富裕之后,再给他们做些什么呢?”孔子说:“对他们施行教化。”

  • 第19题:

    问答题
    翻译:子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”。

    正确答案: 孔子到卫国去,冉有给他驾车。孔子说:“(卫国)人真多啊!(庶:众,指人多)”冉有说:“人口已经够多的了,又该给他们做些什么事呢?”孔子说:“使他们富裕起来。”冉有说:“富裕之后,再给他们做些什么呢?”孔子说:“对他们施行教化。”
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在论述教育的社会功能时,()提出“庶一富一教”的思想。
    A

    孔子

    B

    荀子

    C

    孟子

    D

    老子


    正确答案: A
    解析: 孔子在论述教育的社会功能时,提出了“庶一富一教”的思想。

  • 第21题:

    单选题
    首先提出“庶富教”思想的教育家是()
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    老子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    墨子


    正确答案: C
    解析: 本题考查孔子的教育思想。孔子提出了“庶、富、教”的观点,认为人口、财富和教育是立国的三个要素。他认为“庶”与“富”是前提,是实施教育的先决条件。

  • 第23题:

    多选题
    孔子“修己以安百姓”的步骤是(  )。
    A

    “庶之”

    B

    “富之”

    C

    “教之”

    D

    “爱之”

    E

    “育之”


    正确答案: B,A
    解析:
    孔子“修己以安百姓”的步骤是“庶之”,就是要“使民以时”,让老百姓繁衍生息;“富之”,就是要“因民之所利而利之”,让老百姓富裕起来;“教之”,就是要“道之以德,齐之以礼”,对富裕起来的人民进行道德教化。