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讲授法可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。

题目
讲授法可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。


相似考题
参考答案和解析
答案:对
解析:
(1)这种说法是正确的。(2)注入式是一种“填鸭式”的教学方法,是指教师从主观出发,把学生看成是单纯接受知识的容器,向学生灌注知识,无视学生在学习上的主观能动性。在这种思想的指导下,教师在教学中仅仅起了一个现成信息的载负者和传递者的作用,而学生则仅仅起着记忆器的作用。启发式则是指教师从学生实际出发,采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性,指导他们自己去学习的方法。衡量一种教学方法是否具有启发性,关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习,而不是单从形式上去加以判断。如果教师在运用讲授法的过程中,只是简单地向学生灌注知识,那么这种教学方法就是注入式的;如果教师能够启发学生思考,调动学生学习的积极性,那么这种讲授就是启发式的。因此,讲授法既可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。
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  • 第1题:

    下列关于教学方法的说法中,不正确的是( )

    A.教学方法本身没有好坏之分
    B.讲授法是注入式教学
    C.谈话法是启发式教学
    D.应废除传统的教学方法,代之以新的教学方法

    答案:B,C,D
    解析:
    衡量一种教学方法是否具有启发性,关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习,而不是单从形式上去加以判断,B、C项说法过于绝对;传统的教学方法有其合理的地方,应加以利用,而不是全部废除,D项错误。

  • 第2题:

    讲授法可以是注人式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。


    答案:
    解析:
    (1)这种说法是正确的。(2)注入式是一种“填鸭式”的教学方法,是指教师从主观出发,把学生看成是单纯接受知识的容器,向学生灌注知识,无视学生在学习上的主观能动性。在这种思想的指导下,教师在教学中仅仅起了一个现成信息的载负者和传递者的作用,而学生则仅仅起着记忆器的作用。启发式则是指教师从学生实际出发,采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性,指导他们自己去学习的方法。衡量一种教学方法是否具有启发性,关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习,而不是单从形式上去加以判断。如果教师在运用讲授法的过程中,只是简单地向学生灌注知识,那么这种教学方法就是注入式的;如果教师能够启发学生思考,调动学生学习的积极性,那么这种讲授就是启发式的。因此,讲授法既可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。

  • 第3题:

    教学方法可分为()

    A诱导式

    B注入式

    C满堂问

    D启发式


    B,D

  • 第4题:

    在教学方法上,塾师基本上采用何种教学方法?()

    • A、读书指导法
    • B、课堂讨论法
    • C、注入式
    • D、启发式

    正确答案:C

  • 第5题:

    讲授法就是一种“注入式”、“灌输式”的教学方法。()


    正确答案:错误

  • 第6题:

    启发式、注入式是具体的教学方法。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    讲授法是一种注入式的教学方法。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    判断题
    讲授法就是注入式的教学方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    启发式、注入式是具体的教学方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    讲授法可以是注入式的教学方法,也可以是启发式的教学方法。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    讲授法就是“注入式”教学方法。()


    答案:错
    解析:
    讲授法可以是“注入式”的,也可以是“启发式”的。“注入式”主要指教师从主观出发,把 学生看成单纯接受知识的容器,向学生灌注知识,无视学生的主观能动性。 @niutk

  • 第14题:

    依据指导思想的不同,各种教学方法可归纳为两大类:注入式和启发式。( )


    答案:对
    解析:
    依据指导思想不同,各种教学方法可分为注入式和启发式,这是根本对立的两种教学方法。

  • 第15题:

    抗大的教学方法可概括为()

    • A、启发式
    • B、研究式
    • C、实验式
    • D、“活”的考试
    • E、因材施教

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    选择小学数学教学方法的指导思想是()。

    • A、注入式
    • B、启发式
    • C、发现式
    • D、探究式

    正确答案:B

  • 第17题:

    讲授法和启发式教学方法()矛盾和互相排斥。


    正确答案:并不

  • 第18题:

    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式,反对注入式。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第19题:

    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式,反对注入式。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    判断题
    讲授法是一种注入式的教学方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 这种说法是不正确的。
    (1)注入式是一种“填鸭式”的教学方法,是指教师从主观出发,把学生看成单纯接受知识的容器,向学生灌注知识,无视学生在学习上的主观能动性。启发式则是指教师从学生实际出发,采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性,指导他们自己去学习的方法。
    (2)如果一位教师能够用启发式的思想去使用讲授法,那么题干的结论就是不成立的。因此,不能单纯地说某一种方法是注入式还是启发式的,这取决于教师是怎么使用这种方法的。

  • 第21题:

    单选题
    在教学方法上,塾师基本上采用何种教学方法?()
    A

    读书指导法

    B

    课堂讨论法

    C

    注入式

    D

    启发式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式,反对注入式。(教育学)
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对于教学中的讲授法,以下说法错误的是()。
    A

    某教师在课堂上发表讲演,这是运用讲授法的体现

    B

    讲授法是教学中最常用的方法

    C

    讲授法可能是以启发式作指导的教学方法

    D

    讲授法是以注入式作指导的教学方法


    正确答案: A
    解析: 讲授法讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时,大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。