A.实验法
B.多媒体辅助教学法
C.讲授法
D.观察法
1.()在课堂上由教师、学生等分别扮演不同角色,模拟药学服务的某一环节或场景,使学生学习药学服务的知识和技能A.问题导向教学法B.跨专业教育C.模拟教学D.医嘱分析
2.对于小学低年级的学生,教师应注意使用丰富多样的教学资源,使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象,以适应儿童的__________。
3.在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()。 A.模象直观 B.实物直观 C.言语直观 D.想象直观
4.在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这属于( )。A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观
第1题:
第2题:
第3题:
5、小学美术教材中主题图的主要作用
A.教学范图
B.直观形象帮助学生理解美术概念
C.直观形象帮助学生理解美术知识
D.直观形象帮助学生理解表现技法
第4题:
第5题:
赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。
A叙述教学法
B分析教学法
C综合教学法
D直观教学法