简述财政政策及其局限性。
第1题:
第2题:
简述客观主义认识论的内涵及其局限性。
客观主义认为,“客观实在”是外在于人的心灵的、不以人的意志为转移的,知识即是对“客观实在”的摹写或反映,知识的真理性是由其与“客观实在”符合的程度决定的,知识因而是客观的。教学过程即是传递客观知识的过程。
受客观主义认识论所支配的教学必然具有控制性质。教学是传递固定的、程式化的“客观”知识的过程,学生的心灵是被教学过程塑造的对象,它需要忠实地接受以分门别类的学科形式体现出“客观真理”。这样,学生必然是被动的,教学即是对学生施加控制的过程。
略
第3题:
财政政策的局限性表现在哪些方面?
第4题:
简述财政政策的内容。
财政政策是国家根据客观经济规律要求,为达到一定目标而指定的指导财政工作的基本方针和准则。财政政策,同其他任何政策一样,属于上层建筑范畴,它是基于人们对财政经济规律的认识,在一定的理论指导下制定的。
略
第5题:
财政政策、货币政策均存在一定局限性。()