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更多“在一天的24小时之中,时钟的时针、分针和秒针完全重合在一起的时候有几次?都分别是什么时间?你怎样算出来的?”相关问题
  • 第1题:

    把一个时钟改装成一个玩具钟, 使得时针每转一圈, 分针转16圈, 秒针转36圈。开始时三针重合。问在时针旋转一周的过程中,三针重合了几次?( )

    A.2

    B.3

    C.4

    D.5


    正确答案:C

  • 第2题:

    问题:如果你看到钟的时间是3:15,那一刻时针和分针的夹角是多少?(肯定不是0度!)


    正确答案:
               

  • 第3题:

    某单位财务主管准备去办理公积金业务,他在时钟的时针和分针重合时准时出发,当他办理完业务返回时,时针刚好旋转30度,此时分针旋转过的角度是时针旋转过的角度的

    A.8倍
    B.15倍
    C.12倍
    D.10倍

    答案:C
    解析:
    第一步,本题为钟表问题。第二步,由于分针每分钟走6°,时针每分钟走0.5°,速度恒定,相同时间内走过的角度也恒定是6°÷0.5°=12倍。因此,选择C选项。

  • 第4题:

    钟表的时针与分针在4点多少分第一次重合?( )


    答案:A
    解析:
    4点时,时针与分针相隔120°,分针速度:6°/分,时针速度:0.5°/分,设X分后第一次重合,则有:120=(6-0.5)X,解得X=21又9/11,故答案为A。

  • 第5题:

    12点的时候时针和分针重合,此后两针第6次呈900夹角的时刻是:( )

    A.1点38分
    B.1点55分
    C.2点27分
    D.3点

    答案:D
    解析:

  • 第6题:

    今天早晨7点多的时候,小强从家出发去上班,临走前看了一下钟表,分针与时针正好成一条直线,到单位的时候他又看了一下钟表,时针跟分针正好重合,小强路上共用了多少时间?



    答案:A
    解析:

  • 第7题:

    李主任在早上8点30分上班之后参加了一个会议,会议开始时发现其手表的时针和分针呈120度角,而上午会议结束时发现手表的时针和分针呈180度角。问在该会议举行的过程中,李主任的手表时针与分针呈90度角的情况最多可能出现几次?

    A. 4
    B. 5
    C. 6
    D. 7

    答案:A
    解析:
    9点时为90度,每分钟分针比时针快5.5度,则经过30/5.5分,第一次到达120度,9时30/5.5分为会议开始时间;11时分针与时针夹角30度,则分针比时针多转150度,二者呈180度,此时为11时150/5.5分。在该过程中,要第一次到达90度,分针比时针多转150度,此时为9时180/5.5分;此后每180/5.5分就出现1次垂直的状态,还可以出现3次,一共是4次。因此,本题选A。

  • 第8题:

    时钟的分针与时针一昼夜重合24次。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    时钟的时针和分针在6点钟恰好反向成一条直线,问下一次反向成一条直线是()。


    正确答案:7点5分27秒

  • 第10题:

    有一个钟表,在某一个时刻发现分针和时针重合,请问再过大约多长时间,时针和分针的夹角为150度?()

    • A、25
    • B、26
    • C、27
    • D、29

    正确答案:C

  • 第11题:

    单选题
    某单位财务主管准备去办理公积金业务,他在时钟的时针和分针重合时准时出发,当他办理完业务返回时,时针刚好旋转 30 度,此时分针旋转过的角度是时针旋转过的角度的
    A

    8倍

    B

    15倍

    C

    12倍

    D

    10倍


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    判断题
    时钟的分针与时针一昼夜重合24次。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    问题:时钟的指针一天内会重合几次?


    正确答案:
            

  • 第14题:

    如果时钟上的时针、分针和秒针都是匀速转动。那么从3时整(3:00)开始,在1分钟的时间内,3根针中出现一根针与两根针成的角相等的情況有()

    A.1次

    B.2次

    C.3次

    D.4次


    正确答案:D

  • 第15题:

    现在是3时整,再经过()分钟,时针正好与分针重合。


    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    你放完信鸽往前走了很久,突然,从前方传来一阵争吵声。你走近之后发现,是三个农夫正围在一起,像是在讨论什么事情,其中一个人说:“我们2 点多的时候出来干活,走的时候钟的时针和分针重合在一起。到5 点多的时候干完活,手工的时候时钟的时针和分针也重合在一起。因为没仔细看,具体的时间记不清了,就记得大概,但是时针和分针重合在一起倒是记得挺清楚的。现在我们想知道我们到底花了多长时间干完这活。”

    你算了一下,他们干这活一共用了多久?

    A.180 分钟
    B.197 分钟
    C.203 分钟
    D.200 分钟

    答案:B
    解析:
    B。197 分钟

  • 第17题:

    一个指在9点钟的时钟,分针追上时针需要多少分钟?( )


    答案:C
    解析:

  • 第18题:

    李主任在早上8点30分上班之后参加了一个会议,会议开始时发现其手表的时针和分针呈120度角,而商务会议结束时发现手表的时针和分针呈180度角。问在该会议举行的过程中,李主任的手表时针与分针呈90度角的情况最多可能出现几次?

    A. 4
    B. 5
    C. 6
    D. 7

    答案:A
    解析:
    由题意可得,此次开会时间是在8:30到12:00之间(八点半上班且会议时间为上午)。要使得呈90°的次数尽可能多,则会议时间应尽可能长。会议开始时,时针和分针成120°,最早时间应为9点5分左右(9点过

    分);而会议结束时成180°,最晚时间则为11点23分左右(11点过

    分)。则这期间时针和分钟成90°的次数为:9点5分至10点期间1次,10点至11点期间为2次,11点至11点23分为1次,总次数共为4次。
    故正确答案为A。

  • 第19题:

    魏老师在课堂教学中,要求学生运用学具,通过拨动钟面上的时针、分针和秒针来认识时间。魏老师的教学体现了哪一教学原则?

    A.启发性
    B.直观性
    C.巩固性
    D.循序渐进

    答案:B
    解析:
    直观性原则
    1.直观手段的种类
    (1)实物直观
    (2)模像直观
    (3)语言之观
    2.贯彻此原则的要求
    (1)要正确选择直观教具和教学手段
    (2)直观教具的演示要与语言讲解结合起来
    (3)要重视运用语言直观

  • 第20题:

    世界公认的时钟在多少时多少分时,时针与分针的角度最美丽?


    正确答案:时钟在10点10分,时针与分针的角度最美丽

  • 第21题:

    中午12点整时,钟面上时针与分针完全重合。那么到当晚12点时,时针与分针还要重合多少次( )

    • A、10
    • B、11
    • C、12
    • D、13

    正确答案:B

  • 第22题:

    对于()要检查表盘的时针、分针、秒针是否正常工作拆开其电池盒盖查看

    • A、钟表
    • B、电表
    • C、手表
    • D、水表

    正确答案:A

  • 第23题:

    单选题
    某收藏家有三个古董钟,时针都掉了,只剩下分针,而且都走的较快,每小时分别快2分钟、6分钟及12分钟。如果在中 午将这三个钟的分针都调整指向钟面的12点位置,( )小时后这3个钟的分针会指在相同的时钟位置。
    A

    24 

    B

    26 

    C

    28 

    D

    30


    正确答案: A
    解析: