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病理生理学课程的教学内容包括A．疾病概论B．基本病理过程C．各系统病理生理学D．各个疾病的病理生理学

题目

病理生理学课程的教学内容包括

A．疾病概论

B．基本病理过程

C．各系统病理生理学

D．各个疾病的病理生理学

相似考题

1.在美国，认知发展论课程模式种教学内容是包括化学知识、逻辑数学知识、健康知识。()

2.简述病理生理学与生理学及病理（解剖）学的异同点。

3.斯宾塞设计的课程体系包括的课程有（）。A、生理学、解剖学课程B、历史学课程C、数学、几何、物理、化学、生物、地质、社会学等方面的课程D、文学、艺术、音乐、绘画、雕刻等审美方面的课程E、心理学、教育学等方面的课程

4.下列不属于课程建设内容的是（ ）。A.课程教学内容、体系的改革 B.课程教学设施（包括实验设施）的建设 C.课程教学方法、手段的研究与装备 D.课程标准的重新拟定

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  • 第1题：

    课程计划的内容一般包括（）。

    • A、培养目标
    • B、学习年限
    • C、时间分配
    • D、课程设置
    • E、教学内容

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    网络课程主要包含下列哪些部分（）。

    • A、教学课件、校园网
    • B、课程教学内容、网络教学支撑环境
    • C、教学内容、网络考试系统
    • D、教学内容、网络辅助系统

    正确答案:B

  • 第3题：

    论述课程与教学内容选择的依据。


    正确答案:（一）课程目标。课程目标作为课程编制过程中最首要的组成部分，对课程和教学内容的选择起着指导作用。
    （二）学生的需要、兴趣与身心发展水平。课程的一个基本职能就是促进学生的发展。学生的需要是课程与教学内容选择时应该考虑的一个因素。
    （三）社会发展的需要。学生的发展总是与社会的发展交织在一起的。
    （四）课程与教学内容本身的性质。课程与教学内容的选择要考虑内容本身的性质，包括内容的重要性、实用性、正确性等。

  • 第4题：

    课程与教学内容


    正确答案: 是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题，以及处理它们的方式，它是在一定的教育价值观及相应的课程与教学目标指导下对学科知识、社会生活经验或学习者的经验中对有关知识经验的概念原理、技能、方法、价值观等的选择和组织而构成的体系。

  • 第5题：

    《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中所规定的教学内容包括（）


    正确答案:数与代数、空间与图形、统计与概率、实践活动与综合运用

  • 第6题：

    机能实验学主要内容不包括下列哪项（）

    • A、生理学知识
    • B、药理学知识
    • C、病理生理学知识
    • D、组胚学知识

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列不属于课程建设内容的是（）。

    • A、课程教学内容、体系的改革
    • B、课程教学设施（包括实验设施）的建设
    • C、课程教学方法、手段的研究与装备
    • D、课程标准的重新拟定

    正确答案:D

  • 第8题：

    课程建设就其内容而言，主要包括（）。

    • A、师资队伍建设
    • B、教学内容建设
    • C、课程资源建设
    • D、教材建设
    • E、课程的设备、设施建设

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题：

    课程编制包括（）。

    • A、确定课程目标
    • B、拟定课程形式与结构
    • C、选择与组织教学内容
    • D、实施课程
    • E、评价课程

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    填空题
    病理生理学的基本教学内容包括疾病的概论、（）和（）

    正确答案： 基本病理过程,各系统病理生理学
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中所规定的教学内容包括（）

    正确答案： 数与代数、空间与图形、统计与概率、实践活动与综合运用
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    病理生理学研究的范畴是什么？病理生理学教学的主要内容有哪些?

    正确答案： 病理生理学研究的范畴很广，包括：①病理生理学总论；②典型病理过程；③各系统的病理生理学；④各疾病的病理生理学和⑤分子病理学。
    我国病理生理学目前的教学内容是研究疾病共性的规律，仅包括病理生理学总论、病理过程及主要系统的病理生理学。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    病理生理学研究的范畴是什么？病理生理学教学的主要内容有哪些?


    正确答案: 病理生理学研究的范畴很广，包括：①病理生理学总论；②典型病理过程；③各系统的病理生理学；④各疾病的病理生理学和⑤分子病理学。
    我国病理生理学目前的教学内容是研究疾病共性的规律，仅包括病理生理学总论、病理过程及主要系统的病理生理学。

  • 第14题：

    课程就是指的教学内容。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    课程资源就是课程与（）的来源，包括所有对课程和教学有用的物质和人力。

    • A、教学资源
    • B、教学信息
    • C、教学内容
    • D、教学方法

    正确答案:B

  • 第16题：

    网络课程一般包括教学内容和网络教学支持系统。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列选项中属于综合课程的是（）

    • A、护理教育学
    • B、成人护理学
    • C、病理生理学
    • D、护理管理学
    • E、外科护理学

    正确答案:B

  • 第18题：

    机能学实验涉及以下何种学科？（）

    • A、生理学
    • B、药理学
    • C、病理生理学
    • D、生理学+药理学
    • E、生理学+药理学+病理生理学

    正确答案:E

  • 第19题：

    在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    课程建设就是教学内容建设。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    问答题
    简述病理生理学与生理学及病理（解剖）学的异同点。

    正确答案： 病理生理学和生理学都是研究机体生命活动规律的科学，但前者研究的是患病的机体（包括患病的人及动物），后者研究的则是正常的机体（正常的人和动物）。病理生理学和病理（解剖）学虽然研究的对象都是患病的机体，但后者主要侧重形态学的变化，而前者则更侧重于机能和代谢的改变。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    学与教过程的基本因素包括：学生、____、教学内容、教学媒体、教学环境。教学内容一般表现为教学大纲、教材和课程、教材的编制和课程的设置。

    正确答案： 教师
    解析：
    在宏观上，学与教过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素，由学习过程、教学过程和评价、反思过程这三种过程交织在一起。

  • 第23题：

    多选题
    课程计划的内容一般包括（）。
    A

    培养目标

    B

    学习年限

    C

    时间分配

    D

    课程设置

    E

    教学内容


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    课程资源就是课程与（）的来源，包括所有对课程和教学有用的物质和人力。
    A

    教学资源

    B

    教学信息

    C

    教学内容

    D

    教学方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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