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543、从源、库与流的关系来看,库、源大小对流的方向、速率、数量都有明显的影响,起着“拉力”和“推力”的作用。

题目

543、从源、库与流的关系来看,库、源大小对流的方向、速率、数量都有明显的影响,起着“拉力”和“推力”的作用。


相似考题
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  • 第1题:

    作物的“源”与“库”是相对的,同一器官在不同的时期可以发生“源”与"库"的转换,一般而言,叶片在( )为“源”在全展前时期为“库”。


    正确答案:功能期

  • 第2题:

    库源关系


    正确答案: 源是产量库形成和充实的物质基础;库对源的大小和活性有明显的反馈作用;库、源器官的功能室相对的,有时同一器官兼有两个因素的双重作用。

  • 第3题:

    如何协调源库流之间的关系,达到作物的高产。


    正确答案: 作物的有些器官,同时具有双重作用。也就是说,源、库、流三类器官的功能不能截然分开,而是可以互相转变或替代的。
    在栽培上可设法协调和改善同化物分配方向和数量,影响作物生长中心和代谢方式的转移,控制茎叶徒长,促进同化产物向收获贮藏器官的分配。
    生产上除了力争源、库两因素的充分发展外,应根据作物品种的枝叶及当地的具体条件,采取相应的促控措施,使库源协调发展,在建立适宜的库源比基础上,促进光合产物向产品器官运输,才能获得高产。

  • 第4题:

    何谓源、流、库?它们在作物产量形成中的作用如何?


    正确答案:“源”即生产和输出光合产物的器官,通常是指叶片,也包括角果皮、颖壳、叶鞘和茎的绿色部分。“库”是指接纳光合产物的器官,如禾本科作物的穗,油菜、大豆的角果,甘薯和马铃薯的块根或块茎等。“流”是指输导组织,主要指微管系统,最重要的是韧皮部(主要运送矿质养分、碳水化合物、有机氮化合物)。
    总的来看,源、流、库的平衡发展状况决定作物产量的高低。最理想的状况是源足、库大、流畅。对于一个个体而言,“流”的大小和通畅程度会影响到源库的大小和活性。但对于一个群体而言,“流”一般不会成为产量的主要抑制因子(倒伏或病虫害等特殊情况除外)。因此,源、库的发展及其平衡状况是影响产量的关键因素。
    可以说,作物产量不断提高的根本实质,或者说,作物产量不断提高的过程,就是作物源库关系“由不协调到协调,由协调到不协调,再由不协调到协调”的一次次循环往复的过程;或者说,作物产量不断提高的过程,就是作物源库关系由不协调到协调,再在更高层次上建立协调关系的过程。

  • 第5题:

    何为源、库、流?其相互作用在作物产量形成中的作用?


    正确答案: 源是指生产和输出光合同化物的叶片,就作物群体而言,则是指群体的叶面积及其光合能力。库主要是指产品器官的容积和接纳营养物质的能力。流是指作物植株体内输导系统的发育状况及其运转速率。
    源、流、库是决定作物产量的3个不可分割的重要因素,只有当作物群体和个体的发展达到源足、库大、流畅的要求时,才可能获得高产:
    ①从源与库的关系看,源是产量库形成和充实的物质基础,而库对源的大小和活性有明显的反馈作用。作物在正常生长情况下,源与库的大小和强度是协调的。否则,若有较多的同化物而无较大的贮存库,或有较大的贮存库而无较多的同化物,均不能高产。
    ②从源、库与流的关系看,源、库大小对“流”的方向、速率、数量都有明显影响,起着“拉力”和“推力”的作用。通常,同化物的运输是由各生长部位的相对库容量决定的,要使同化物更多地转运到穗器官,必须增加穗的相对需求量(拉力)。
    ③源、库、流与产量:源、库、流在作物代谢活动和产量形成中构成统一的整体,三者的平衡发展状况决定作物产量的高低。一般说来,在实际生产中,除非发生茎秆倒伏或遭受病虫危害等特殊情况,流不会成为限制产量的主导因素。但是,流是否畅通直接影响同化物的转运速度和转运量,也影响光合速率,最终影响经济产量。源、库的发展及其平衡状况往往是支配产量的关键因素。
    ④一般说来,在产量水平较低时,源不足是限制产量的主导因素。同时,单位面积穗数少,库容小,也是造成低产的原因。

  • 第6题:

    源库对流的影响


    正确答案:许多研究表明,库、源的大小及其活性对流的方向、速率、数量都有明显影响,起着“拉力”和“推力”的作用。要提高作物产量,必须在栽培和育种上从源库方面着手。从源方面要合理地增加叶数和叶面积,提高开花以后时期的叶面积指数,同时还要提高成熟期叶片净同化率,防止叶片早衰,延长源对库的供应时间;应抑制营养体生长速度,使同化物优先向籽粒分配。在库方面主要是保持单位面积有足够的穗数及粒数(如颖花数量),提高库容能力,提高籽粒充实程度。还应是茎秆粗壮,运输流畅,采取各种措施促进有机物运输分配。

  • 第7题:

    就源库间关系看,当源大于库时,籽粒增重受()的限制,库大于源时,籽粒增重受()的影响。


    正确答案:籽粒本身容积、同化物供应不足

  • 第8题:

    问答题
    如何协调源库流之间的关系,达到作物的高产。

    正确答案: 作物的有些器官,同时具有双重作用。也就是说,源、库、流三类器官的功能不能截然分开,而是可以互相转变或替代的。
    在栽培上可设法协调和改善同化物分配方向和数量,影响作物生长中心和代谢方式的转移,控制茎叶徒长,促进同化产物向收获贮藏器官的分配。
    生产上除了力争源、库两因素的充分发展外,应根据作物品种的枝叶及当地的具体条件,采取相应的促控措施,使库源协调发展,在建立适宜的库源比基础上,促进光合产物向产品器官运输,才能获得高产。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    就源库间关系看,当源大于库时,籽粒增重受()的限制,库大于源时,籽粒增重受()的影响。

    正确答案: 籽粒本身容积、同化物供应不足
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    源、库、流相互间有什么关系?了解这种关系对指导农业生产有什么意义?

    正确答案: 源是指是产生或提供同化物的器官或组织,库是消耗或积累同化物的器官或组织。流则是指光合产物从源至库的运输,包括连接源、库两端的输导组织的结构及其性能。
    在作物栽培生理研究中,常用源、库、流的理论来阐明作物产量形成的规律。从产量形成角度看,源主要指群体叶面积的大小及其光合能力,库则指产品器官的容积及其接纳养料的能力,流则指作物体内输导系统的发育状况及其运转速率。作物产量的高低取决于源、库、流三因素的发展水平及其功能强弱。
    (1)源对库的影响
    源是库的同化物供应者,源是产量形成和充实的重要物质基础。剪叶(减源)、遮光(减源限流)、环割(截流)等试验证明,人为的减少叶面积或降低叶片的光合速率,造成源的亏缺,均会引起产品器官的减少(如花器官退花、不育或脱落等),或使产品器官发育不良(如秕粒增多、粒重下降等)。可见,要争取单位面积上有较大的库容能力,就必须从强化源的供给能力入手。
    (2)库对源的影响
    ①库依赖于源而生存,库内接纳同化物的多少,直接受源的同化效率及输出数量决定,两者是供求关系。
    ②库对源的大小,特别是对源的光合活性具有明显的反馈作用。因此,在高产栽培中,适当增大库源比,对增强源的活性和促进干物质的积累均有重要的作用。
    ③库对源还可发挥“动员”和“征调”作用,迫使其内含物向库转移。植物正在发育的器官,如幼叶,特别是生殖器官,不仅能吸引叶部同化物向其运输,而且能征调下部其他贮藏或衰老器官贮存的有机物。(3)源库对流的影响
    许多研究表明,库、源的大小及其活性对流的方向、速率、数量都有明显影响,起着“拉力”和“推力”的作用。要提高作物产量,必须在栽培和育种上从源库方面着手。从源方面要合理地增加叶数和叶面积,提高开花以后时期的叶面积指数,同时还要提高成熟期叶片净同化率,防止叶片早衰,延长源对库的供应时间;应抑制营养体生长速度,使同化物优先向籽粒分配。在库方面主要是保持单位面积有足够的穗数及粒数(如颖花数量),提高库容能力,提高籽粒充实程度。还应是茎秆粗壮,运输流畅,采取各种措施促进有机物运输分配。源、库、流在植物代谢活动和产量形成中是不可分割的统一整体,三者的发展水平及其平衡状况决定着作物产量的高低。但需指出,在实际生产中,作物同一品种植株的输导系统除了发生倒伏或遭受病虫害等特殊情况外,一般不会成为限制产量的主要因素,而源库往往是决定产量的关键。实践证明,只有使作物群体和个体的发展达到源足、库大、流畅的要求时,才可能获得高产。源小于库,则限制光合产物的输送分配,降低源的光合效率;若源库皆小,也同样难以获得高产。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是物质循环的库与流?源与汇?

    正确答案: 物质在运动过程中被暂时固定、储存和场所称为库。物质在库与库之间的转移运行称为流。源是产生和释放物质的库,汇是吸收和固定物质的库。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试述源、流、库的关系及其生产上的意义。

    正确答案: (1)源、流、库是决定作物产量的3个不可分割的重要因素,只有当作物群体和个体的发展达到源足、库大、流畅的要求时,才可能获得高产。实际上,源、流、库的形成和功能的发挥不是孤立的,而是相互联系、相互促进的,有时可以相互代替。
    (2)从源与库的关系看,源是产量库形成和充实的物质基础。作物在正常生长情况下,源与库的大小和强度是协调的,否则,若有较多的同化物而无较大的贮存库,或者有较大的贮存库而无较多的同化物,均不能高产。因此,要争取单位面积上的群体有较大的库容量,就必须从强化源的供给能力人手。在高产栽培中,适当增大库源比对提高源活性,促进干物质积累具有重要意义。
    (3)源、库器官的功能是相对的,有时同一器官兼有两个因素的双重作用。例如,禾谷类作物开花前的营养生长阶段,叶片是光合作用的主要器官,同时,由于叶片自身生长的需求,又是光合产物的贮存器官。茎的生长过程中,贮积了大量有机物,开花后这些结构成分可能被“征调”转移到籽粒中。
    (4)从库、源与流的关系看,库、源大小对流的方向、速率、数量都有明显影响,起着“拉力”和“推力”的作用。通常,同化物的运输是由各生长部位的相对库容量决定的,要使同化物更多地转运到穗器官,必须增加穗的相对需求量(拉力)。
    (5)一般说来,在实际生产中,流不会成为限制产量的主导因子。但是流是否畅通直接影响同化物的转运速度和转运量,也影响光合速率,最终影响经济产量。因此,培育健壮的茎秆,使输导组织发达,可以促进库的形成。在高产品种选育时,穗颈大小、维管束数应作为选育的重要指标。
    (6)源、库的发展及其平衡状况往往是支配产量的关键因素。源、库在产量形成中相对作用的大小随品种、生态及栽培条件而异,但相比之下,库容量大小对产量的作用更为重要。
    (7)分析不同产量水平下源、库的限制作用,对于合理运筹栽培措施,进一步提高产量是十分必要的。一般说来,在产量水平较低时,源不足是限制产量的主导因素。同时,单位面积穗数少,库容小,也是造成低产的原因。增产的途径是增源与扩库同步进行,重点放在增加叶面积和增加单位面积的穗数上。但是,当叶面积达到一定水平,继续增穗会使叶面积超出适宜范围,此时,增源的重点应及时转向提高光合速率或适当延长光合时间两方面,扩库的重点则应由增穗转向增加穗粒数和粒重。由此可见,高产的关键不仅在于源、库的充分发展,还必须根据作物品种特性、生态及栽培条件,采取相应的促控措施,使源库协调,建立适宜的源库比。
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  • 第13题:

    粒重/叶是源对库的实际贡献,它既反映了源与库的两个方面,又表达了“流”的信息。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    根据作物源库流理论,下列器官属于源的是()

    • A、叶片
    • B、茎杆
    • C、根系
    • D、种子

    正确答案:A

  • 第15题:

    什么是物质循环的库与流?源与汇?


    正确答案: 物质在运动过程中被暂时固定、储存和场所称为库。物质在库与库之间的转移运行称为流。源是产生和释放物质的库,汇是吸收和固定物质的库。

  • 第16题:

    简述作物“库”、“源”、“流”的概念


    正确答案:源是指生产和输出光合同化物的绿色器官(主要是叶),就作物群体而言,则是指群体的叶面积及其光合能力;流是指作物植株体内输导系统的发育状况及其运转速率;库主要是指产品器官的容积和接纳营养物质的能力。

  • 第17题:

    源、库都是限制产量的主要因素,库容量大小对产量的作用更突出。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    源对库的影响


    正确答案:源是库的同化物供应者,源是产量形成和充实的重要物质基础。剪叶(减源)、遮光(减源限流)、环割(截流)等试验证明,人为的减少叶面积或降低叶片的光合速率,造成源的亏缺,均会引起产品器官的减少(如花器官退花、不育或脱落等),或使产品器官发育不良(如秕粒增多、粒重下降等)。可见,要争取单位面积上有较大的库容能力,就必须从强化源的供给能力入手。

  • 第19题:

    问答题
    植物激素在植物库源关系中的调节作用

    正确答案: 1)概念:植物激素,泛指植物体内合成的、对生长发育有显著调节作用的微量有机物质。植物激素有九大类,即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯、油菜素甾醇类、水杨酸类、茉莉酸类和多胺。
    2)植物激素是一类化学信号物质,其合成部位与作用部位常常是分开的。
    3)植物激素与库的活性的关系:在植物器官生长发育过程中,各种植物激素水平变化很大,而且这种变化与库的强度及叶片从库到源的转变有关。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    源对库的影响

    正确答案: 源是库的同化物供应者,源是产量形成和充实的重要物质基础。剪叶(减源)、遮光(减源限流)、环割(截流)等试验证明,人为的减少叶面积或降低叶片的光合速率,造成源的亏缺,均会引起产品器官的减少(如花器官退花、不育或脱落等),或使产品器官发育不良(如秕粒增多、粒重下降等)。可见,要争取单位面积上有较大的库容能力,就必须从强化源的供给能力入手。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    源库对流的影响

    正确答案: 许多研究表明,库、源的大小及其活性对流的方向、速率、数量都有明显影响,起着“拉力”和“推力”的作用。要提高作物产量,必须在栽培和育种上从源库方面着手。从源方面要合理地增加叶数和叶面积,提高开花以后时期的叶面积指数,同时还要提高成熟期叶片净同化率,防止叶片早衰,延长源对库的供应时间;应抑制营养体生长速度,使同化物优先向籽粒分配。在库方面主要是保持单位面积有足够的穗数及粒数(如颖花数量),提高库容能力,提高籽粒充实程度。还应是茎秆粗壮,运输流畅,采取各种措施促进有机物运输分配。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    从库、源与流的关系看,库、源大小对流的()都有明显影响。
    A

    方向

    B

    速率

    C

    质量

    D

    数量

    E

    效率


    正确答案: A,B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述作物“库”、“源”、“流”的概念

    正确答案: 源是指生产和输出光合同化物的绿色器官(主要是叶),就作物群体而言,则是指群体的叶面积及其光合能力;流是指作物植株体内输导系统的发育状况及其运转速率;库主要是指产品器官的容积和接纳营养物质的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    何谓源、流、库?它们在作物产量形成中的作用如何?

    正确答案: “源”即生产和输出光合产物的器官,通常是指叶片,也包括角果皮、颖壳、叶鞘和茎的绿色部分。“库”是指接纳光合产物的器官,如禾本科作物的穗,油菜、大豆的角果,甘薯和马铃薯的块根或块茎等。
    “流”是指输导组织,主要指微管系统,最重要的是韧皮部(主要运送矿质养分、碳水化合物、有机氮化合物)。
    总的来看,源、流、库的平衡发展状况决定作物产量的高低,最理想的状况是源足、库大、流畅。对于一个个体而言,“流”的大小和通畅程度会影响到源库的大小和活性,但对于一个群体而言,“流”一般不会成为产量的主要抑制因子(倒伏或病虫害等特殊情况除外)。
    因此,源、库的发展及其平衡状况是影响产量的关键因素,可以说,作物产量不断提高的根本实质,或者说,作物产量不断提高的过程,就是作物源库关系“由不协调到协调,由协调到不协调,再由不协调到协调”的一次次循环往复的过程;或者说,作物产量不断提高的过程,就是作物源库关系由不协调到协调,再在更高层次上建立协调关系的过程。
    解析: 暂无解析