A.传递、获取、加工、处理
B.传递、编辑、加工、处理
C.传递、获取、加工、共享
D.学习、获取、加工、处理
第1题:
收集信息是进行计算机辅助教育评价的第一步,收集信息的方法包括____。
A、从开发者收集信息
B、从试验运行收集信息
C、从现场教学采集信息
D、教学活动后采集信息
第2题:
A.形式
B.方法
C.通道
D.手段
第3题:
在教学过程中,用来传输信息的手段或工具称为()。
第4题:
现代教育技术的显著标志是()在教育教学中广泛应用。
第5题:
教育信息方法就是在教学过程中()信息的方法。
第6题:
我国教育技术界权威专家李克东教授认为:信息技术与课程整合是指在教学过程中把()和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。
第7题:
学与教的过程中有意传递的主要信息部分是()
第8题:
教师对信息资源的利用包括两个层面:一是指借助适当的信息工具,选择、接收、存储、加工处理以及传送教育教学反馈信息;二是指善于利用各种信息进行判断,制定恰当的教育()。
第9题:
学与教的过程中传递的主要信息是()。
第10题:
教学内容
教学媒体
教学形式
教学方法
第11题:
教学内容
教学课程
教学大纲
教学方法
第12题:
传递、获取、加工、处理
传递、编辑、加工、处理
传递、获取、加工、共享
学习、获取、加工、处理
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。
第15题:
关于教育技术的意义与作用,下列说法正确的是()。
第16题:
信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成教学任务的一种新型的()方式。
第17题:
国家《基础教育课程改革纲要》(试行)提出,大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现()的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
第18题:
随着多媒体技术和网络技术的应用与发展,信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法,错误的一项是()。
第19题:
为实现教育教学目的,在教学过程中介于教师的教与学生的学之间,携带并传递着教学信息,影响师生信息相互交流与传递的工具被称为()
第20题:
下列有关教学评价方法的描述错误的一项是()
第21题:
()就是在教学过程中对教学步骤所做的具体安排。
第22题:
信息技术
信息资源
信息方法
人力资源
第23题: