问题:调查研究的根本任务是()。A、获得对客观事物的新认识B、掌握客观事物的表象C、解决事物发展的基本矛盾D、总结成败的基本经验...
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问题:下列属于科研成果产生阶段的行为的是()。A、召集具有较强的科研能力的专业技术人员B、工业化试验C、市场开拓D、将应用研究成果开发成市场产品...
问题:按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定,我国突发公共事件按性质、严重程度、可控性和影响范围等因素,可分为()。A、Ⅰ、Ⅱ两级B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三级C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四级D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五级...
问题:实施智力激励法,应遵循以下原则()。A、自由畅想原则B、以量求质原则C、积极批评原则D、不限时不限人原则...
问题:专业技术人员公共危机应急处理能力建设的首要基石是()。A、专业技术知识能力B、科学预测能力C、危机分析能力D、有效沟通能力...
问题:按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定,下列突发事件中,属于自然灾害事件的是()。A、森林草原火灾B、公共设备事故C、动物疫情D、恐怖袭击...
问题:下列属于工作动机的是()。A、先天的认知能力B、有效的工作方式C、意识中诱发产生的新颖观念的知识D、对工作的基本态度...
问题:知识经济时代是人们相互紧密沟通的时代,学会沟通才能更好地生存,才能更好地开展创新活动。这句话体现了()对专业技术人员的重要性。A、观察力B、想象力C、操作能力D、合作能力...
问题:传统的学习能力主要是指()。A、个体学习能力B、团队学习能力C、组织学习能力D、社会学习能力...
问题:“五音要调,才能步调一致;五味要和,才能美味醇香”,这体现了()对专业技术人员工作的重要性。A、解放思想,与时俱进B、勇于实践,锐意进取C、注重协作,增强团队意识D、加强学习,勤于思考...
问题:公共危机应急处理的原则不包括()。A、及时快速原则B、及时沟通原则C、科学有序原则D、循序渐进原则...
问题:为取得某一特定经验,按照拟定的假设,通过人为地改变或者控制某些因素的实践活动来认识试验对象的本质及其发展规律,借此指导全面工作的调查方法是()。A、试点调查B、问卷调查C、观察调查D、访谈调查...
问题:调查研究要注重在前人尚未研究或者研究尚不深入的课题上下工夫,这反映了调查研究课题选择的()。A、针对性B、可行性C、广泛性D、开拓性...
问题:下列关于科研成果传播的特点的阐述,错误的是()。A、科研成果传播形式具有多样性B、科研成果的表现形式不同,扩散方式也不同C、扩散产品具有选择性D、科研成果的传播不应加以限制...
问题:衡量专业技术人员能力的最重要的标准是()。A、学习B、创新C、适应D、盈利...
问题:爱迪生曾说:“我不打算发明任何卖不出去的东西,因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去就证明了它的实用性,而实用性就是成功”,这句话体现了()的重要性。A、系统辩证原则B、比较优势原则C、机理简单原则D、效益效率原则...
问题:专业技术人员在应对公共危机的背景下,可以通过以下方式提升信息调查能力()。A、获悉消息调查的途径B、确定调查的中心主题C、利用公开调查方法D、利用直接调查方法...
问题:在制定调查研究计划的过程中,最为核心的环节是()。A、调查研究前期准备B、制定调查研究计划C、明确调查研究目的D、编写调查研究纲要...
问题:输入设计的内容包括()。A、输入内容B、输入信息C、输入格式D、输入法...