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第1题：
简述网络教育的定义答案：
网络教育即Internet远程教育，它是指跨越地理空间进行教育活动。网络教育涉及各种教育活动，包括授课、讨论和实习。它克服了传统教育在空间、时间、受教育者年龄和教育环境等方面的限制。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络远程技术与环境开展的教育，在教育部已出台的某些文件中，也称现代远程教育为网络教育。
使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。网络教育招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
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第2题：
简述网络生物医学信息资源的特点。
（1）量大分布广，离散程度高。
（2）内容丰富，组织形式多样化。
（3）更新速度快，传播迅速。
（4）检索方式灵活，使用方便。
（5）动态变化，管理困难。
（6）质量参差不齐，规范化程度不高。
略 -
第3题：
【填空题】网络教育人力资源是指具备（）、（）或（）各种网络教育资源能力的个体。
错 -
第4题：
简述传统教育与网络教育的区别。答案：解析：传统的学校教育是“金字塔形”的等级制教育，网络教育却是“平等的”开放式教育；传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的“筛选制度”；在兴趣选择上，传统学校教育是较严格意义上的“年龄段教育”，而网络教育是“跨年龄段教育”，或者是“无年龄段教育”；传统学校教育存在着时空限制，而网络教育是跨时空的教育。 -
第5题：
简述网络资源的特点。
网络资源具有以下特点：1、流动性与不稳定性；2、片面性与非系统性；3、信息干扰。
略