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如何理解教师的职业性质?

题目
如何理解教师的职业性质?

相似考题

1.从职业性质的层面来说，教师职业是一种专门职业，教师是___________ 。

2.《教师职业倦怠的调节策略》刘晓明1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠?2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因?3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠?

3.教师的职业良心如何调节教师的行为?

4.从职业性质的层面来说，教师职业是一种专门职业，教师是______________。

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  • 第1题：

    从职业性质的层面来说，教师职业是一种专门职业，教师是_


    答案：专业人员,
    解析：

  • 第2题：

    如何理解教师的职业理想？
    职业理想，是人们对自己未来职业的构想和希望。正确地树立职业理想，是人生道路上一件头等大事。每个教师应把从事教育事业，培养社会主义的合格建设者和接班人作为自己的崇高职业理想，作为和衡量自身价值的尺度。这是教师实现自己人生价值、追求自己人生幸福的最现实和最可靠的途径。
    略

  • 第3题：

    3、如何理解教师的职业

    A．教师职业是承担着文化传承、社会进化、社会再制等职能的特殊行业；

    B．教师职业是以教书育人为主业的专门工作；

    C．教师职业是培养经济人的职业

    D．教师职业是不计个人受益的职业


    C

  • 第4题：

    教师职业的性质，教师职业的特点，谈谈在实践中如何实现？


    答案：
    解析：
    (一)教师职业的性质《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义建设者和接班人、提高民族素质的使命。第一次从法律上确认了教师的社会地位和专业性。 1.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员 1966 年，国际劳工组织和联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应该被视为一种专门职业，是一种要求教师经过严格训练和持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的职业。《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》中，

  • 第5题：

    如何理解教师反思？
    （1）教师反思，是个体教师对于自身教育教学知识、意识、观念的审视与重构。
    （2）教师反思是教师对于自身过去或当前的教育教学行为、经验、实践活动的反省与调节。
    （3）从更广泛的意义上来讲，教师反思体现为一种深层次的自我“对话”过程，是一种用思维活动实现自我与自我或自我与情境的交流过程。
    略

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