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教师的职业良心如何调节教师的行为?

题目
教师的职业良心如何调节教师的行为?

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1.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。( )

2.教师职业良心的作用为()。A、在教师做出职业行为之前良心能对行为的动机进行检查和审视B、在教师职业行为进行的过程中良心能起到监督和导向的作用C、在教师进行职业行为之后良心能对该行为做出价值评价D、在教师做出职业行为之前良心能起到监督和导向的作用E、提高教师在教学中的自我反思增强教学能力

3.《教师职业倦怠的调节策略》刘晓明1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠?2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因?3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠?

4.教师在其教育劳动中所应承担的职责和任务以及对自己职业行为与道德行为的后果所承担的功过是非,这是指()A.教师良心B.教师德性C.教师责任D.教师道德

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  • 第1题：

    教师职业良心在教师行为后具有自我评价作用。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第2题：

    从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（ ） A．教师的意识 B．教师的义务 C．教师的行为 D．教师的良心 E．教师的公正


    正确答案：BDE

  • 第3题：

    教师职业良心与教师职业义务、教师职业公正是相互排斥的关系。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第4题：

    从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受 到（ ）的影响。


    答案：社会生活和群体,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    （）是指教师在其教育劳动中所应承担的职责和任务以及对自己职业行为与道德行为的后果所承担的功过是非。

    • A、教师道德
    • B、教师责任
    • C、教师良心
    • D、教师德性

    正确答案:B

  • 第6题：

    教师职业道德范畴主要有教师良心、（）。

    • A、教师威信
    • B、教师义务
    • C、教师公正
    • D、教师荣誉

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    教师职业道德的构成包括教师（）。

    • A、职业理想
    • B、职业责任
    • C、职业态度
    • D、职业纪律
    • E、职业良心

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（　）


    正确答案:正确

  • 第9题：

    （）是教师职业道德修养水平的标志

    • A、教师良心
    • B、教师公正
    • C、教师义务
    • D、教师荣誉

    正确答案:B

  • 第10题：

    教师的职业公正和职业良心是高校教师行为道德评价的主要机制。


    正确答案:正确

  • 第11题：

    从狭义上说，下列各项中不属于教师职业道德范畴的是（）

    • A、教师职业义务
    • B、教师职业良心
    • C、教师职业荣誉
    • D、教师职业偏好

    正确答案:D

  • 第12题：

    判断题
    教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师职业良心在教师行为中有( )。

    A、选择作用

    B、监督作用

    C、评价作用

    D、自我评价作用


    正确答案：B

  • 第14题：

    教师职业道德是调节哪些关系的行为准则()。

    A、教师与他人

    B、教师与集体

    C、教师与社会

    D、教师与教师


    参考答案：ABC

  • 第15题：

    教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第16题：

    教师职业良心的涵义，它是如何调节教师的行为的？（30 分）


    答案：
    解析：
    所谓教师职业良心，就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校，职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。教师职业良心对教师行为的调节作用：（1）在教师选择行为前的指导作用（10 分）；（2）在教师行为过程中的监督作用（10 分）；（3）在教师行为后的评价作用（10 分）。

  • 第17题：

    教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。

    • A、系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求；
    • B、对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导；
    • C、明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则；
    • D、对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    教师职业道德的主要范畴有（）。

    • A、教师修养
    • B、教师义务
    • C、教师良心
    • D、教师公正
    • E、教师荣誉

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题：

    从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）

    • A、教师的行为
    • B、教师的义务
    • C、教师的良心
    • D、教师的公正
    • E、教师的幸福

    正确答案:B,C,D,E

  • 第20题：

    教师的职业良心如何调节教师的行为？


    正确答案: （1）在教师做出某种职业行为之前，职业良心要依据教师职业道德的要求，对教师行为的动机进行检查，对符合教师职业的道德动机给予肯定，对不符合教师职业道德的动机给予否定，从而使教师作出正确的动机决定；
    （2）在教师职业行为的进行过程中，教师职业的良心能够起到自我控制和监督的作用
    （3）在教师职业行为后，教师职业良心能够对教师行为的后果和影响作出评价

  • 第21题：

    教师职业道德范畴主要包括（　）

    • A、教师义务
    • B、教师良心
    • C、教师公正
    • D、教师荣誉

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    经过教师教育活动的反复实践和认识，（）就会内化为教师的“内心需要”，使自己自觉地承担起教师职责。

    • A、职业义务
    • B、职业良心
    • C、职业荣誉
    • D、职业行为

    正确答案:A

  • 第23题：

    问答题
    教师的职业良心如何调节教师的行为？

    正确答案： （1）在教师做出某种职业行为之前，职业良心要依据教师职业道德的要求，对教师行为的动机进行检查，对符合教师职业的道德动机给予肯定，对不符合教师职业道德的动机给予否定，从而使教师作出正确的动机决定；
    （2）在教师职业行为的进行过程中，教师职业的良心能够起到自我控制和监督的作用
    （3）在教师职业行为后，教师职业良心能够对教师行为的后果和影响作出评价
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）
    A

    教师的行为

    B

    教师的义务

    C

    教师的良心

    D

    教师的公正

    E

    教师的幸福


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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