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学用筷子不是儿童生活的必修课程,儿童学会用勺子就够了。()此题为判断题(对，错)。

题目
学用筷子不是儿童生活的必修课程,儿童学会用勺子就够了。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.婴儿手眼协调的训练可以通过( )来进行。A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B、造型组合、爬行游戏、学剪贴C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子

2.二年级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。（ ）

3.朱熹提出,15岁以前的儿童,主要是就儿童日常生活接触到的“眼前事”去教他们,就教者而言,是“教事”,就孩子而言是“学其事”。()此题为判断题(对，错)。

4.婴儿眼协调的训练可以通过( )来进行。A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B、造型组合、爬行游戏、学剪贴C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子

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  • 第1题：

    值日生分发勺子或筷子时，手应捏在()位置。

    A.勺子、筷子的头部

    B.勺子、筷子的尾部

    C.勺子、筷子的中间

    D.任意


    正确答案：B

  • 第2题：

    儿童社会工作的理论基础有()。

    A:儿童生物学
    B:儿童心理学
    C:儿童行为学
    D:儿童教育学
    E:儿童社会学

    答案：A,B,D,E
    解析：
    儿童社会工作的理论基础包括：儿童生物学、儿童心理学、儿童教育学、儿童社会学。

  • 第3题：

    2、下列哪项不是儿童保健亚专业

    A．儿童生长发育

    B．神经病学

    C．青春医学

    D．遗传学


    神经病学

  • 第4题：

    儿童社会工作的理论基础有（ ）。

    A．儿童生物学

    B．儿童心理学

    C．儿童行为学

    D．儿童教育学

    E．儿童社会学


    正确答案：ABDE

  • 第5题：

    以下各项属于儿童社会工作的理论基础的是()。

    A:儿童生物学
    B:儿童心理学
    C:儿童行为学
    D:儿童教育学
    E:儿童社会学

    答案：A,B,D,E
    解析：
    儿童社会工作的理论基础包括：儿童生物学、儿童心理学、儿童教育学、儿童社会学。

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