A.全员负责原则
B.尊重信任与严格要求结合原则
C.集体与个别教育结合原则
D.教育力量协调一致原则
1.班主任既是班级管理工作的承受者,又是联系各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。( )
2.教育影响一致性和连贯性原则,要求班主任要协调学校、家庭和社会等各方面的教育力量和教育影响,使他们相互配合,通力合作,共同做好班级的()工作。A、教育与认识B、合作与管理C、教育与方法D、教育与管理
3.关于班集体形成与培养表述不正确的观点是( )。A.班主任工作的中心环节是组织和培养班集体B.班主任要大胆使用积极分子并将其培养成为班级的领导核心C.面对教育基础比较差得班级,班主任的首要工作是建立正常的班级秩序D.所有的班级舆论都是一种巨大的教育力量0分
4.班主任是班级工作的__________、领导者与教育者。
第1题:
第2题:
第3题:
38、___________是指为实现班级教育目标,在班主任的指导下,以班级为基础,协调各方面教育影响的整合一致的教育力量。
第4题:
第5题:
班级教育力量不仅有班主任,还包括( ) 、( ) 此外作为班级成员的( ) 也会发挥重要的教育影响作用。任课教师;家长;学生略