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按照目前我国的教师职务制度,同样采用小学教师职务系列的是()。A、幼儿园教师职务B、初中教师职务C、高中教师职务D、中等专业学校教师职务

题目
按照目前我国的教师职务制度,同样采用小学教师职务系列的是()。

A、幼儿园教师职务

B、初中教师职务

C、高中教师职务

D、中等专业学校教师职务


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  • 第1题:

    根据我国有关规定,教师职务设置包括哪些?()

    A.高等学校教师职务

    B.中等专业学校教师职务

    C.中学教师职务

    D.小学教师职务

    E.幼儿园教师职务

    F.技工学校教师职务


    正确答案:ABCDF

  • 第2题:

    国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务分为(  )。

    A.一级职务、二级职务、三级职务
    B.初级职务、中级职务、高级职务
    C.初等职务、中等职务、高等职务
    D.一等职务、二等职务、三等职务


    答案:B
    解析:
    《中华人民共和国义务教育法》第三十条规定:“教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。”因此本题选B。

  • 第3题:

    国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务分为(  )。

    A、一级职务、二级职务、三级职务
    B、初级职务、中级职务、高级职务
    C、初等职务、中等职务、高等职务
    D、一等职务、二等职务、三等职务

    答案:B
    解析:
    《中华人民共和国义务教育法》第三十条规定:教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。

  • 第4题:

    2015年经国务院同意,人力资源和社会保障部、教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》,下列描述不符合《意见》规定的是()。

    A.要建立覆盖各类中小学教师的评价机制和事业单位岗位评聘分离的职称制度
    B.改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系,建立统一的,中小学教师职务制度
    C.该意见适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校和工读学校等,民办中小学教师可参照《意见》参加职称评审
    D.要创新评价机制,建立以同行专家评审为基础的业内评价机制,对中小学教师的业绩、能力进行有效的评价

    答案:A
    解析:
    《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》指出,要建立与事业单位岗位聘用制度相衔接的职称制度。

  • 第5题:

    下列不属于义务教育教师职务制度的是( )

    A.初级职务
    B.中级职务
    C.高级职务
    D.特级职务

    答案:D
    解析:
    根据《中华人民共和国义务教育法》规定,国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。