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(),即发扬积极原则克服消极,是指在教育过程中要不断发现并利用各种形式不断强化和发扬学生自身积极向上的一面,抑制或消除其消极落后的一面,因势利导。A、因材施教B、引导学生自主C、施加教育影响D、长善救失

题目
(),即发扬积极原则克服消极,是指在教育过程中要不断发现并利用各种形式不断强化和发扬学生自身积极向上的一面,抑制或消除其消极落后的一面,因势利导。

A、因材施教

B、引导学生自主

C、施加教育影响

D、长善救失


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参考答案和解析
正确答案:D
更多“(),即发扬积极原则克服消极,是指在教育过程中要不断发现并利用各种形式不断强化和发扬学生自身积极向上的一面,抑制或消除其消极落后的一面,因势利导。 ”相关问题
  • 第1题:

    从德育角度看,你认为应从哪些方面改进这位老师的做法?( )[不定项选择题]A.在实际教育中应因势利导,长善救失B.运用各种形式,不断强化和发扬学生自身积极向上的一面C.通过教育,抑制或消除学生落后的一面D.加强思想教育


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    “天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻( )的德育原则。

    A.发扬积极因素,克服消极因素
    B.知行统一
    C.集体教育与个体教育相结合
    D.教育影响的一致性与连贯性

    答案:D
    解析:
    “天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明,在德育过程中要贯彻教育影响的一致性与连贯性的德育原则。

  • 第3题:

    一分为二地看待学生,并利用学生本身存在的优点克服缺点错误,这种做法主要遵循了()。

    A知行统一的原则

    B在集体中进行教育的原则

    C发扬积极因素、克服消极因素的原则

    D说理疏导和纪律约束相结合的原则


    C

  • 第4题:

    德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是()。
    A.理论和实践相结合原则
    B.发扬积极因素、克服消极因素原则
    C.严格要求与尊重学生相结合原则
    D.教育影响一致性和连贯性原则


    答案:B
    解析:
    【名师点评】题干描述的是发扬积极因素、克服消极因素的含义。主要的关键词为“发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素”,故正确答案为B。

  • 第5题:

    简述“发扬积极因素,克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。


    答案:
    解析:
    (1)这一原则是指在德育过程中,教育者要善于依靠和发扬学生品德中的积极因素,限制和克服消极因素,扬长避短,因势利导,使学生思想品德不断进步。
    (2)贯彻这一原则的要求是:
    ①要用一分为二的观点,全面了解和研究学生,从中找出积极的和消极的思想因素。
    ②要善于创造条件使积极因素健康成长,并逐步使积极因素成为学生思想因素中的主导力量。
    ③要培养学生的进取心,启发他们的积极性,自觉开展品德内部矛盾斗争,发扬优点,克服缺点。
    无论是教学原则还是德育原则,如果要求考生论述的话,至少要答两项内容:含义和基本要求。在识记含义时,结合原则的名称来记。在识记基本要求时,要准确记住每一条,然后结合每一条再进行解释或结合所给案例来解释。