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隐性课程与显性课程的区别:()。A.学习结果不同B.隐性课程主要是学术性知识C.显性课程主要通过课堂知识传递D.显性课程是有计划的学习活动E.隐性课程对知识的传授起主导作用

题目
隐性课程与显性课程的区别:()。

A.学习结果不同

B.隐性课程主要是学术性知识

C.显性课程主要通过课堂知识传递

D.显性课程是有计划的学习活动

E.隐性课程对知识的传授起主导作用


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  • 第1题:

    隐性课程虽然与显性课程相伴而生,但它对显性课程教育效力的影响却往往是消极的。(易错)( )


    答案:错
    解析:
    隐性课程可能是消极的,也可能是积极的。

  • 第2题:

    显性课程重要,隐性课程不重要。()


    é”™

  • 第3题:

    依据课程的组织形式划分,课程可以分为()

    A.学科课程与活动课程

    B.必修课程与选修课程

    C.显性课程与隐性课程

    D.分科课程与综合课程


    A

  • 第4题:

    简述隐性课程与显性课程的关系。
    ⑴区别:隐性课程是非计划的、非预期性的教育影响,显性课程是有计划的、预期性的教育影响。
    ⑵联系:一方面,显性课程总伴随着隐性课程。
    另一方面,隐性课程也在不断转化为显性课程。
    隐性课程与显性课程的动态转化过程是永恒的、无止境的。

  • 第5题:

    23、显性课程和隐性课程是课程类型之一。


    学下所开设的各门学科课程属于显性课程。学校的校园环境、校园文化、制度、教师行为等属于隐性课程。