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社会学习理论认为学习源自于观察和( )A、模仿B、学习C、记忆D、保持

题目
社会学习理论认为学习源自于观察和( )

A、模仿

B、学习

C、记忆

D、保持

相似考题

1.社会学习理论认为道德行为可以通过()获得和改变。A、成熟B、社会互动C、顿悟D、观察学习

2.注意观察学习，强调通过观察、模仿他人而间接地进行学习。这种观点是（）A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论

3.社会学习理论认为儿童只需通过（）学习就可以获得大部分的新行为。A观察B模仿C实践D诱导

4.有一种理论认为人类的学习很多需要借助示范、观察和模仿。此理论是()。A.经典条件反射理论 B.社会学习理论 C.操作性条件反射理论 D.人类学习理论

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  • 第1题：

    （）的社会学习理论强调间接学习，强调对他人行为的观察和模仿，并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。 （3分）

    A班杜拉

    B马斯洛

    C桑代克

    D米歇尔


    A
    略

  • 第2题：

    在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）

    • A、“行为习得”
    • B、“模仿学习”
    • C、道德学习”
    • D、“强化学习”

    正确答案:B

  • 第3题：

    社会学习理论认为观察学习包括以下哪几个过程（）

    • A、注意过程
    • B、模仿过程
    • C、强化和动机过程
    • D、行为再现过程
    • E、保持过程

    正确答案:A,C,D,E

  • 第4题：

    根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？


    正确答案: 根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习还受到强化的作用与影响。强化为学生对体育学习和身体锻炼的认知提供了反馈信息，其种类包括：
    （1）外部直接强化，如实物、表扬和其他形式的对合乎要求的体育态度和行为的奖励。
    （2）替代性强化，即学生观察到他人的行为受到强化而使自己受到鼓励，进而使相应态度和行为出现频率增加的趋势。
    （3）自我强化，学生因为实现了自己设置的体育活动目标而对自己的态度和行为给予的积极肯定。

  • 第5题：

    操作性条件学习理论认为人类的社会行为，主要是通过观察模仿而获得的，观察模仿能力的强弱直接影响其行为习惯的快慢。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    下面有关社会学习理论的描述错误的是（）。

    • A、班杜拉是社会学习理论的创建者
    • B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用
    • C、班杜拉认为强化只可以直接强化
    • D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念
    • E、间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    班杜拉社会学习理论认为，导致学习者产生社会学习或模仿学习最重要的因素及其作用机制是（）
    A

    观察

    B

    模仿

    C

    强化

    D

    替代强化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）
    A

    “行为习得”

    B

    “模仿学习”

    C

    道德学习”

    D

    “强化学习”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下面有关社会学习理论的描述错误的是（）。
    A

    班杜拉是社会学习理论的创建者

    B

    把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用

    C

    班杜拉认为强化只可以直接强化

    D

    观察学习是社会学习理论的一个基本概念

    E

    间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是（）。
    A

    人本主义学习理论

    B

    格式塔学派理论

    C

    社会学习理论

    D

    模仿学习理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    社会学习理论认为儿童只需通过（）学习就可以获得大部分的新行为。
    A

    观察

    B

    模仿

    C

    实践

    D

    诱导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）的社会学习理论强调间接学习，强调对他人行为的观察和模仿，并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。 （3分）
    A

    班杜拉

    B

    马斯洛

    C

    桑代克

    D

    米歇尔


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）

    A习得

    B认同

    C模仿

    D发展


    A
    略

  • 第14题：

    社会学习理论认为儿童性别角色的发展是通过（）和工具性条件反射的形成而获得的。

    • A、模仿学习
    • B、技能学习
    • C、知识学习
    • D、观察学习

    正确答案:D

  • 第15题：

    基于对知识的社会性和情境性的主张，情境学习理论认为：学习的本质是（）

    • A、模仿
    • B、沟通
    • C、角色扮演
    • D、对话

    正确答案:D

  • 第16题：

    社会学习理论认为学习源自于观察和（）

    • A、模仿
    • B、学习
    • C、记忆
    • D、保持

    正确答案:A

  • 第17题：

    认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是（）。

    • A、人本主义学习理论
    • B、格式塔学派理论
    • C、社会学习理论
    • D、模仿学习理论

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    注意观察学习，强调通过观察、模仿他人而间接地进行学习。这种观点是（）
    A

    行为主义的学习理论

    B

    人本主义的学习理论

    C

    社会观察的学习理论

    D

    认知心理学派的学习理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    认为人是通过观察模仿而学会新的行为的培训理论是 ()
    A

    成人学习理论

    B

    刺激一反应理论

    C

    社会人理论

    D

    社会学习理论


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    社会学习理论认为模仿学习不受（）的直接影响
    A

    榜样

    B

    强化

    C

    动机

    D

    人格


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    社会学习理论认为学习源自于观察和（）
    A

    模仿

    B

    学习

    C

    记忆

    D

    保持


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    社会学习理论认为儿童性别角色的发展是通过（）和工具性条件反射的形成而获得的。
    A

    模仿学习

    B

    技能学习

    C

    知识学习

    D

    观察学习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    社会学习理论认为观察学习包括以下哪几个过程（）
    A

    注意过程

    B

    模仿过程

    C

    强化和动机过程

    D

    行为再现过程

    E

    保持过程


    正确答案： A,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习受到哪些强化的作用与影响？

    正确答案： 根据班杜拉的社会学习理论，学生的观察和模仿学习还受到强化的作用与影响。强化为学生对体育学习和身体锻炼的认知提供了反馈信息，其种类包括：
    （1）外部直接强化，如实物、表扬和其他形式的对合乎要求的体育态度和行为的奖励。
    （2）替代性强化，即学生观察到他人的行为受到强化而使自己受到鼓励，进而使相应态度和行为出现频率增加的趋势。
    （3）自我强化，学生因为实现了自己设置的体育活动目标而对自己的态度和行为给予的积极肯定。
    解析： 暂无解析

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