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更多“试述量子力学的科学和哲学意义 ”相关问题
  • 第1题:

    关于自然科学与哲学差异的论述,不正确的是:

    A.科学考察对象是整体的概念,哲学研究对象是局部的本质
    B.科学追求事物的真相,哲学探索事物的意义和价值
    C.科学重视客观的分析,哲学重视主观的反省
    D.哲学是有关科学的科学

    答案:A
    解析:
    第一步,本题考查哲学知识并选错误项。
    第二步,自热科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象,哲学则以整个世界的最一般规律为研究对象。自热科学和哲学的差异在于:(1)自然科学追求事物的真相,哲学探索事物的意义和价值。(2)自然科学考察的对象是局部的对象,哲学的对象是整体的概念。(3)自然科学重视客观的分析,哲学重视主观的反省。
    自然科学考察对象是整体的概念,哲学研究对象是局部的本质,A项描述错误。

  • 第2题:

    试述哲学基本问题的理论内容及其意义。


    正确答案: 内容:
    (1)精神和物质何者为第一性,即谁先谁后,谁决定谁,谁是世界的本质、本原。
    (2)精神和物质之间有无同一性,即人们能否认识世界和改造世界。按照对哲学问题第一方面的不同回答,全部哲学特别是近代哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别。
    意义:
    哲学的基本问题具有重要的理论意义。如何回答其内容的第一方面,即如何回答物质和意识哪个是第一性的问题,是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。如何回答哲学基本问题内容的第二方面,即是否承认思维和存在的同一性,是否承认世界的可知性,是区分可知论和不可知论的标准。凡承认思维和存在具有同一性,认为世界是可知的,是可知论;反之,则是不可知论。
    哲学的基本问题具有重要的实践意义。思维和存在的关系问题,应用到实际生活中就是主观和客观的关系问题。人们的活动主要是认识世界和改造世界。认识世界是主观反映客观,改造世界是主观反作用客观。只有解决好主观和客观的关系问题,才能正确地认识世界和有效地改造世界,取得工作的成功。

  • 第3题:

    按照课堂讲授的观点,完整意义上的科学应该是()

    • A、建立起牛顿力学的科学
    • B、建立起爱因斯坦相对论和量子力学的科学
    • C、建立起科学方法的科学
    • D、各层面聚合形成指数增长模式的科学

    正确答案:D

  • 第4题:

    爱因斯坦说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”爱因斯坦这段话表明() ①任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义,哲学是科学之科学 ②哲学与具体科学是相互区别的 ③哲学以具体科学为基础,又对具体科学起指导作用 ④哲学与具体科学关系密切

    • A、①②
    • B、③④
    • C、②③
    • D、①④

    正确答案:B

  • 第5题:

    恩格斯说:“推动哲学家前进的,绝不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这说明()

    • A、哲学为具体科学提高世界观和方法论的指导
    • B、具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展
    • C、哲学是具体科学的基础,哲学的进步推动着具体科学的发展
    • D、具体科学与哲学之间没有严格的意义

    正确答案:B

  • 第6题:

    试述量子力学的科学和哲学意义


    正确答案: 量子力学的建立,是继相对论之后又一重大的革命性变革,对自然科学和哲学的发展都带来了深刻的影响。它为现代物理学提供了崭新的理论基础和思考方法,并大大促进了原子物理学、固体物理学、核物理学等学科的发展,标志着人类在认识自然的过程中由宏观世界向微观世界的飞跃。量子力学从根本上摆脱了传统理论的框架,波粒二象性、互补性、物理量不可对易性、测不准关系等都与经典观念格格不入,这种全新的关于自然界的描述方法和思维方法在科学和哲学领域都引起了巨大的反响。从它诞生之日起,围绕它的争论就一刻也没有停止过,其中最引人注目的是爱因斯坦与以玻尔为首的哥本哈根学派之间的争论。
    对量子力学中包含的三个基本原理分别加以阐述。
    以爱因斯坦和玻尔为代表的两方的论战是科学史上持续最久、斗争最激烈、最富有哲学意义的论战之一,它一直持续到今天。现在人们还不能作出谁是谁非的结论。因为物理学中不同哲学观点的争论不能单靠争论自身来解决,它最终要靠物理学的理论和实践的进一步发展来裁决。现在只能说,争论的双方都既有正确的一面,也有不足或错误的一面。唯物主义者认为,事物都是运动、变化和发展的,不可能存在什么绝对真理,即便是被称为“正统解释”的哥本哈根解释也有其不完备性,而爱因斯坦、薛定谔、德布罗意等人的观点也有很多正确之处。

  • 第7题:

    马克思主义哲学产生的自然科学前提是生物进化论和()

    • A、能量守恒和转化定律
    • B、相对论
    • C、量子力学
    • D、细胞学说

    正确答案:A,D

  • 第8题:

    问答题
    道尔顿原子理论的建立有何科学和哲学意义?

    正确答案: 1每种化学元素以他们的原子量为其最本质的特征,是道尔顿学说的核心,以原子量为核心的新原子论深入地探讨了化学变化的本质,开辟了化学发展的新时代。
    2道尔顿的原子论说明了各种化学现象和各种化学定律的内在联系,成为说明化学现象的统一理论,并成为物质结构理论的基础
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    试述量子力学的科学和哲学意义

    正确答案: 量子力学的建立,是继相对论之后又一重大的革命性变革,对自然科学和哲学的发展都带来了深刻的影响。它为现代物理学提供了崭新的理论基础和思考方法,并大大促进了原子物理学、固体物理学、核物理学等学科的发展,标志着人类在认识自然的过程中由宏观世界向微观世界的飞跃。量子力学从根本上摆脱了传统理论的框架,波粒二象性、互补性、物理量不可对易性、测不准关系等都与经典观念格格不入,这种全新的关于自然界的描述方法和思维方法在科学和哲学领域都引起了巨大的反响。从它诞生之日起,围绕它的争论就一刻也没有停止过,其中最引人注目的是爱因斯坦与以玻尔为首的哥本哈根学派之间的争论。
    对量子力学中包含的三个基本原理分别加以阐述。
    以爱因斯坦和玻尔为代表的两方的论战是科学史上持续最久、斗争最激烈、最富有哲学意义的论战之一,它一直持续到今天。现在人们还不能作出谁是谁非的结论。因为物理学中不同哲学观点的争论不能单靠争论自身来解决,它最终要靠物理学的理论和实践的进一步发展来裁决。现在只能说,争论的双方都既有正确的一面,也有不足或错误的一面。唯物主义者认为,事物都是运动、变化和发展的,不可能存在什么绝对真理,即便是被称为“正统解释”的哥本哈根解释也有其不完备性,而爱因斯坦、薛定谔、德布罗意等人的观点也有很多正确之处。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    按照课堂讲授的观点,完整意义上的科学应该是()
    A

    建立起牛顿力学的科学

    B

    建立起爱因斯坦相对论和量子力学的科学

    C

    建立起科学方法的科学

    D

    各层面聚合形成指数增长模式的科学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试述科学与哲学关系的历史演变。

    正确答案: 一、历史演变
    1. 在古代,自然哲学既是当时的哲学也是当时的科学。
    2.实证科学在近代科学革命之后,从自然哲学中独立出来成为人类知识的主角,最终形成与哲学不同的学科门类。
    3.19世纪末马赫提出“意义的经验主义标准”,目的使科学与形而上学分家。20世纪初出现了科学与哲学、实证与哲学思辨的分离思潮。
    4.科学与哲学的分化是近现代的主流,科学化渗透人类所有知识领域。
    二、科学与哲学关系目前大致三种立场:
    一是认为在哲学仍然存在与科学不同的独特方法;二是认为哲学也应“科学化”,成为“元科学”或“思维科学”;三是使哲学承担现代问题,成为本来意义上的哲学。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试述相对论的科学和哲学意义

    正确答案: 狭义相对论和广义相对论的建立是人类认识史上的一大革命,它极大地丰富了我们对物质与运动、时间与空间等物理现象的认识。
    它是人类认识自然的最伟大的成果之一。它的意义不仅在于丰富了我们的科学知识。由于它打破了牛顿绝对时空观的长期束缚,对于人类认识思想和哲学的发展也起到了推动作用。
    对于相对论在科学中的地位,玻恩(MaxBorn,1882~1970)是这么评价的:“1905年诞生的狭义相对论可以公正地看作是科学中古典时期的结束和新纪元的开始。因为一方面它是以牢固确立的古典物质概念(认为物体在空间和时间上是连续分布的)和自然界因果律(或更确切地讲是决定论)的概念为出发点,但另一方面,它却又导出了革命性的空间和时间概念,给牛顿所建立的传统观念以决定性的批判。这样狭义相对论就给我们开辟了一条认识自然现象的新途径。这在我们今天被看成是爱因斯坦最杰出的功绩,这个功绩把他的工作与他前人的工作区分开来,把现代科学同古典科学区分开来。”相对论的哲学意义在于:
    (1)它维护了实在论在科学中的地位。爱因斯坦说,“承认有一个离开知觉主体而独立的外在世界,这是一切科学的基础。”在谈到相对论时他说,“过去人们认为当这个世界上的一切物质都消失后,至少还有时间和空间,而现在当物质消失时,则连时间和空间也没有了。”这表明世界的本原是物质,一切自然现象、社会现象甚至时间和空间都是物质运动的表现形式。
    (2)它揭示了事物运动的辩证性。在牛顿的经典力学体系中时间和空间是绝对的、静止的,因而是形而上学的。在爱因斯坦的相对论中时空不再是独立的,它与物质的分布和运动状态有关,从而揭示了自然界辩证运动的本质。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试述哲学方法的基本特征及其对科学的影响。


    正确答案: 哲学认识方法具有基本特征如下:(1)抽象性或思辨性;(2)丰富性或歧义性;(3)难以检验性。
    思辨性是哲学方法的关键,首先,它对科学思想的发展具有开拓作用。其次,科学理论中常常包含着一些无法用经验直接说明,也无法从理论本身推导出来的基本假设,这些基本假设是超验的、思辨的、形而上学的。科学理论中超验的思辨假设,保证了体系的开放性,为其完善或新创留有潜在可能。
    从科学与哲学最新发展关系看,一方面新的学科和课题不能不借助哲学的思辨方法;另一方面科学哲学本身也在螺旋式前进,科学正试图将哲学重新接纳进来。
    哲学思辨是世界观发挥方法论作用的直接形式。通常表现为科学活动中的理性原则;其作用集中表现在科学家于从事研究之先即已具备某种思维框架。

  • 第14题:

    试述科学与哲学关系的历史演变。


    正确答案: 一、历史演变
    1. 在古代,自然哲学既是当时的哲学也是当时的科学。
    2.实证科学在近代科学革命之后,从自然哲学中独立出来成为人类知识的主角,最终形成与哲学不同的学科门类。
    3.19世纪末马赫提出“意义的经验主义标准”,目的使科学与形而上学分家。20世纪初出现了科学与哲学、实证与哲学思辨的分离思潮。
    4.科学与哲学的分化是近现代的主流,科学化渗透人类所有知识领域。
    二、科学与哲学关系目前大致三种立场:
    一是认为在哲学仍然存在与科学不同的独特方法;二是认为哲学也应“科学化”,成为“元科学”或“思维科学”;三是使哲学承担现代问题,成为本来意义上的哲学。

  • 第15题:

    学习科学技术哲学的意义和方法


    正确答案: 爱因斯坦说,相信有一个独立不依的客观世界,这是科学研究的基本前提,科学研究不能没有哲学思维。
    1、培养正确的世界观(唯物论的世界观、系统论的联系观、天人合一的环境观等)。
    2、培养科学的思维方式(抽象概括能力、分析能力、逻辑建构能力、科研选题能力,辩证思维能力、科学想象能力)
    3、培养正确的科学技术观
    4、培养科学的学习方法:
    (1)广泛读书(哲学著作、科普类著作、文史类著作)
    (2)读书的一些原则(A.浓厚的兴趣B.读精品C.反复读D.读后有思考与讨论E.买书读)

  • 第16题:

    把哲学看作是“科学之科学”的观点()

    • A、是错误的,因为它用哲学取代了具体科学
    • B、是正确的,因为哲学对具体科学具有指导意义
    • C、是错误的,因为哲学就是具体科学
    • D、是正确的,因为具体科学是哲学的基础

    正确答案:A

  • 第17题:

    试述人类对微观客体波粒二现象的认识历程,以及量子力学在科技史上的重大意义。


    正确答案: 认识历程:1905年,爱因斯坦提出了光电效应的光量子解释,人们开始意识到光波同时具有波和粒子的双重性质。1924年,德布罗意提出“物质波”假说,认为和光一样,一切物质都具有波粒二象性。根据这一假说,电子也会具有干涉和衍射等波动现象,这被后来的电子衍射试验所证实。
    量子力学的三种理论形式:1海森伯矩阵力学是量子力学的代数形式。2薛定谔波动力学是量子力学的微分形式,是局域性描述。3费曼路径积分是量子力学的积分形势,是对微观世界的整体性描述。
    三者彼此等价,从物理思想上来说费曼路经几分更深刻。
    对近代科学起源的评价。
    1文艺复兴运动。文艺复兴运动提倡“人文主义”世界观。人文主义对于打破宗教的禁锢,解放思想,发展文学、艺术、科学、教育和哲学等无疑都起着巨大的进步作用。文艺复兴运动创造了资产阶级的“古典”文学和艺术,同时也孕育了近代自然科学。2宗教改革运动。宗教改革运动是资产阶级削弱封建教会势力的一场政治斗争。尽管新教本质上仍是崇尚迷信反对科学的,但是它对现世的关注,它所提倡的独立思考、积极进取精神,客观上起到了促进科学的作用。3航海的探险和地理大发现。使人们看到了科学的力量,鼓舞了人们用于探索和创新的科学精神。航海活动直接推动了天文学、力学、数学等的发展。地理大发现又推进了地理学、植物学、生物学等学科的重大发现。4资本主义的发展。自由的商业竞争使工厂主不得不设法改进技术,通过专业的分工来提高劳动效率,这就有可能发明出新的工具或机器来代替人工劳动,专门化的工具慢慢出现了。从而也进一步推动了相关学科的发展,有利于近代科学的进步。

  • 第18题:

    爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明()

    • A、哲学是“科学之科学”
    • B、哲学对自然科学的研究有指导意义
    • C、哲学是自然科学的基础
    • D、哲学是自然科学的概括

    正确答案:B

  • 第19题:

    问答题
    学习科学技术哲学的意义和方法

    正确答案: 爱因斯坦说,相信有一个独立不依的客观世界,这是科学研究的基本前提,科学研究不能没有哲学思维。
    1、培养正确的世界观(唯物论的世界观、系统论的联系观、天人合一的环境观等)。
    2、培养科学的思维方式(抽象概括能力、分析能力、逻辑建构能力、科研选题能力,辩证思维能力、科学想象能力)
    3、培养正确的科学技术观
    4、培养科学的学习方法:
    (1)广泛读书(哲学著作、科普类著作、文史类著作)
    (2)读书的一些原则(A.浓厚的兴趣B.读精品C.反复读D.读后有思考与讨论E.买书读)
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    马克思主义哲学产生的自然科学前提是生物进化论和()
    A

    能量守恒和转化定律

    B

    相对论

    C

    量子力学

    D

    细胞学说


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    爱因斯坦说“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明(  )。
    A

    哲学是“科学之科学”

    B

    哲学对自然科学的研究有指导意义

    C

    哲学是自然科学的基础

    D

    哲学是自然科学的概括


    正确答案: C
    解析:
    哲学是世界观和方法论的统一。A项,哲学不等同于各门具体科学,更不能是凌驾于具体科学之上的所谓“科学之科学”。C项,具体科学是哲学的基础。D项,不符合题干要求。“哲学可以被认为是全部科学之母”强调的是哲学对各门具体科学的指导作用。

  • 第22题:

    问答题
    试述人类对微观客体波粒二现象的认识历程,以及量子力学在科技史上的重大意义。

    正确答案: 认识历程:1905年,爱因斯坦提出了光电效应的光量子解释,人们开始意识到光波同时具有波和粒子的双重性质。1924年,德布罗意提出“物质波”假说,认为和光一样,一切物质都具有波粒二象性。根据这一假说,电子也会具有干涉和衍射等波动现象,这被后来的电子衍射试验所证实。
    量子力学的三种理论形式:1海森伯矩阵力学是量子力学的代数形式。2薛定谔波动力学是量子力学的微分形式,是局域性描述。3费曼路径积分是量子力学的积分形势,是对微观世界的整体性描述。
    三者彼此等价,从物理思想上来说费曼路经几分更深刻。
    对近代科学起源的评价。
    1文艺复兴运动。文艺复兴运动提倡“人文主义”世界观。人文主义对于打破宗教的禁锢,解放思想,发展文学、艺术、科学、教育和哲学等无疑都起着巨大的进步作用。文艺复兴运动创造了资产阶级的“古典”文学和艺术,同时也孕育了近代自然科学。2宗教改革运动。宗教改革运动是资产阶级削弱封建教会势力的一场政治斗争。尽管新教本质上仍是崇尚迷信反对科学的,但是它对现世的关注,它所提倡的独立思考、积极进取精神,客观上起到了促进科学的作用。3航海的探险和地理大发现。使人们看到了科学的力量,鼓舞了人们用于探索和创新的科学精神。航海活动直接推动了天文学、力学、数学等的发展。地理大发现又推进了地理学、植物学、生物学等学科的重大发现。4资本主义的发展。自由的商业竞争使工厂主不得不设法改进技术,通过专业的分工来提高劳动效率,这就有可能发明出新的工具或机器来代替人工劳动,专门化的工具慢慢出现了。从而也进一步推动了相关学科的发展,有利于近代科学的进步。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述人类对微观客体波粒二象性的认识过程,以及量子力学建立在科技史上的重要意义?

    正确答案: 最早的综合光理论是由克里斯蒂安•惠更斯所发展的,他提出了一个光的波动理论,解释了光波如何形成波前,直线传播。该理论也能很好地解释折射现象。但是,该理论在另一些方面遇见了困难。因而它很快就被艾萨克•牛顿的粒子理论所超越。牛顿认为光是由微小粒子所组成,这样他能够很自然地解释反射现象
    费涅尔、麦克斯韦和杨
    十九世纪早期由托马斯•杨和奥古斯丁-让•费涅尔所演示的双缝干涉实验为惠更斯的理论提供了实验依据。詹姆斯•克拉克•麦克斯韦在世纪末叶给出了一组方程,揭示了电磁波的性质。而方程得到的结果,电磁波的传播速度就是光速,这使得光作为电磁波的解释被人广泛接受,而惠更斯的理论也得到了重新认可。
    爱因斯坦和光子
    1905年,爱因斯坦对光电效应提出了一个理论,解决了之前光的波动理论所无法解释的这个实验现象。他引入了光子,一个携带光能的量子的概念。爱因斯坦因为他的光电效应理论获得了1921年诺贝尔物理学奖。
    德布罗意假设1924年,路易-维克多•德•布罗意注意到原子中电子的稳定运动需要引入整数来描写,与物理学中其他涉及整数的现象如干涉和振动简正模式之间的类似性,构造了德布罗意假设,提出正如光具有波粒二象性一样,实物粒子也具有波粒二象性。他将这个波长λ和动量p联系为:λ=h/p
    意义:量子力学用量子态的概念表征微观体系状态,深化了人们对物理实在的理解。微观体系的性质总是在它们与其他体系,特别是观察仪器的相互作用中表现出来。
    人们对观察结果用经典物理学语言描述时,发现微观体系在不同的条件下,或主要表现为波动图象,或主要表现为粒子行为。而量子态的概念所表达的,则是微观体系与仪器相互作用而产生的表现为波或粒子的可能性。
    量子力学表明,微观物理实在既不是波也不是粒子,真正的实在是量子态。真实状态分解为隐态和显态,是由于测量所造成的,在这里只有显态才符合经典物理学实在的含义。微观体系的实在性还表现在它的不可分离性上。量子力学把研究对象及其所处的环境看作一个整体,它不允许把世界看成由彼此分离的、独立的部分组成的。关于远隔粒子关联实验的结论,也定量地支持了量子态不可分离性的观点。
    量子力学的正统诠释将不确定性引入了自然科学,经典的严格因果律或说因果决定论在微观世界中不再成立,因此量子力学和经典力学存在着本质差异。
    经过多年的实验证明,量子力学是对微观世界的完备阐述。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    试述哲学基本问题的理论内容及其意义。

    正确答案: 内容:
    (1)精神和物质何者为第一性,即谁先谁后,谁决定谁,谁是世界的本质、本原。
    (2)精神和物质之间有无同一性,即人们能否认识世界和改造世界。按照对哲学问题第一方面的不同回答,全部哲学特别是近代哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别。
    意义:
    哲学的基本问题具有重要的理论意义。如何回答其内容的第一方面,即如何回答物质和意识哪个是第一性的问题,是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。如何回答哲学基本问题内容的第二方面,即是否承认思维和存在的同一性,是否承认世界的可知性,是区分可知论和不可知论的标准。凡承认思维和存在具有同一性,认为世界是可知的,是可知论;反之,则是不可知论。
    哲学的基本问题具有重要的实践意义。思维和存在的关系问题,应用到实际生活中就是主观和客观的关系问题。人们的活动主要是认识世界和改造世界。认识世界是主观反映客观,改造世界是主观反作用客观。只有解决好主观和客观的关系问题,才能正确地认识世界和有效地改造世界,取得工作的成功。
    解析: 暂无解析