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更多“主张建立“严肃剧”的法国思想家是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育,他的教育主张集中体现在《{ }》中。


    答案:爱弥尔,
    解析:
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  • 第2题:

    悲剧被思想家狄德罗和作家博马舍称为“严肃剧”。

    A

    B



  • 第3题:

    狄德罗“严肃剧”理论的观点包括()。

    • A、强调三一律
    • B、打破传统,建立严肃喜剧
    • C、强调戏剧的社会道德教育作用
    • D、追求自然逼真的现实主义精神
    • E、主张情境决定性格

    正确答案:B,C,D,E

  • 第4题:

    主张建立“严肃剧”的法国思想家是()。

    • A、布瓦洛
    • B、泰纳
    • C、狄德罗
    • D、萨特

    正确答案:C

  • 第5题:

    18世纪法国启蒙思想家的一致主张有:() ①人权自由②实行法制③反对教权④反对专制

    • A、①②
    • B、①②④
    • C、②③④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第6题:

    悲剧被思想家狄德罗和作家博马舍称为“严肃剧”。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    英国启蒙思想家霍布斯说:“不带剑的契约不过是一纸空文,它毫无力量去保障任何人的安全。”法国思想家卢梭提出:社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利,这项权利是建立在约定之上的。对此理解准确的是()

    • A、霍布斯与卢梭主张的重点均是建立“社会契约”
    • B、霍布斯与卢梭主张的重点均是保障“人权”
    • C、霍布斯的观点强调必须保障“契约”的绝对权威
    • D、霍布斯与卢梭的“契约”都是反专制的

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    18世纪法国启蒙思想家戏剧家()提出了“严肃戏剧”的概念。
    A

    歌德

    B

    狄德罗

    C

    莎士比亚

    D

    洛卜·德·维加


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    莱辛在《汉堡剧评》中提出了建立()
    A

    “严肃剧”

    B

    “感伤剧”

    C

    “滑稽剧”

    D

    “市民剧”


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    主张建立“严肃剧”的法国思想家是()。
    A

    布瓦洛

    B

    泰纳

    C

    狄德罗

    D

    萨特


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    悲剧被思想家狄德罗和作家博马舍称为“严肃剧”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    法国启蒙思想家孟德斯鸠提出的著名主张是()。
    A

    社会契约

    B

    三权分立

    C

    君权至上

    D

    民族自治


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育,他的教育主张集中体现在《{pz_填空}》中。


    答案:爱弥尔|
    解析:

  • 第14题:

    18世纪法国启蒙思想家戏剧家()提出了“严肃戏剧”的概念。

    A歌德

    B狄德罗

    C莎士比亚

    D洛卜·德·维加


    B

  • 第15题:

    莱辛在《汉堡剧评》中提出了建立()

    • A、“严肃剧”
    • B、“感伤剧”
    • C、“滑稽剧”
    • D、“市民剧”

    正确答案:D

  • 第16题:

    我国历史上,战国末期主张建立“君主专制”中央集权国家的思想家是()?


    正确答案:韩非子

  • 第17题:

    主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家()。


    正确答案:卢梭

  • 第18题:

    以卢梭为例,说说18世纪法国启蒙思想家所宣传主张的理性主义的思想内容对法国大革命的意义。


    正确答案: 18世纪法国启蒙思想家们以科学和理性的名义,用一种全新的目光重新审视一切。伏尔泰对宗教神学卓有成效的批判,更是为了维护人类做人的基本权利。孟德斯鸠的《论法的精神》,力主将立法、行政、司法三权分离的理论赋予了法律的最高权力。而启蒙思想中对君权彻底否定、主张“人民主权”论的是激进启蒙思想家卢梭和他的《社会契约论》。他首先在《论科学与艺术》中提出了他整个思想体系的事实依据:人在自然状态下原本善良,科学和艺术的进步亦即所谓文明腐化了习俗。《论人类不平等的起源和基础》则探讨恶的根源、产生不平等的原因,运用辩证法深刻指出专制君主既以暴力统治,反过来人们也可用暴力推翻它。这样“以暴抗暴”的原则是卢梭政治思想中最大胆、最革命的部分,直接为大革命提供了理论武器。但卢梭的政治思想的核心仍然是“天性”与“平等”,所以他在《社会契约论》中,又进一步提出了建立以社会契约为基础的政体:人在放弃自然状态即自由与社会成员通过全体人民订立的“契约”组成国家,并选出统治者代表人民利益进行国家管理,但当统治者以权谋私、剥夺人民自由权利,人民即可以“契约”罢免他;不成则以暴力推翻他。由此,《社会契约论》推翻了18世纪法国社会确立的一切旧秩序,提出了全新的国家组织原则。《社会契约论》被视为一部民主宪章,而它提出的“人民主权”,30年后已成为法兰西的政治现实。就此而言,这部杰作宣告了旧时代的终结和新时代的降临。

  • 第19题:

    下列哪些内容是欧洲启蒙运动时期思想家们的共同主张:()①号召消灭专制王权,追求民主自由②反对等级制度,主张权利平等③主张建立法治社会④主张建立资产阶级共和国⑤号召打倒天主教会的世俗权威

    • A、①②③④⑤
    • B、①②③⑤
    • C、①②③④
    • D、①②④⑤

    正确答案:B

  • 第20题:

    多选题
    狄德罗“严肃剧”理论的观点包括()。
    A

    强调三一律

    B

    打破传统,建立严肃喜剧

    C

    强调戏剧的社会道德教育作用

    D

    追求自然逼真的现实主义精神

    E

    主张情境决定性格


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    以卢梭为例,说说18世纪法国启蒙思想家所宣传主张的理性主义的思想内容对法国大革命的意义。

    正确答案: 18世纪法国启蒙思想家们以科学和理性的名义,用一种全新的目光重新审视一切。伏尔泰对宗教神学卓有成效的批判,更是为了维护人类做人的基本权利。孟德斯鸠的《论法的精神》,力主将立法、行政、司法三权分离的理论赋予了法律的最高权力。而启蒙思想中对君权彻底否定、主张“人民主权”论的是激进启蒙思想家卢梭和他的《社会契约论》。他首先在《论科学与艺术》中提出了他整个思想体系的事实依据:人在自然状态下原本善良,科学和艺术的进步亦即所谓文明腐化了习俗。《论人类不平等的起源和基础》则探讨恶的根源、产生不平等的原因,运用辩证法深刻指出专制君主既以暴力统治,反过来人们也可用暴力推翻它。这样“以暴抗暴”的原则是卢梭政治思想中最大胆、最革命的部分,直接为大革命提供了理论武器。但卢梭的政治思想的核心仍然是“天性”与“平等”,所以他在《社会契约论》中,又进一步提出了建立以社会契约为基础的政体:人在放弃自然状态即自由与社会成员通过全体人民订立的“契约”组成国家,并选出统治者代表人民利益进行国家管理,但当统治者以权谋私、剥夺人民自由权利,人民即可以“契约”罢免他;不成则以暴力推翻他。由此,《社会契约论》推翻了18世纪法国社会确立的一切旧秩序,提出了全新的国家组织原则。《社会契约论》被视为一部民主宪章,而它提出的“人民主权”,30年后已成为法兰西的政治现实。就此而言,这部杰作宣告了旧时代的终结和新时代的降临。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    极力主张建立世界政府的思想家是()
    A

    富勒

    B

    马里旦

    C

    德沃金

    D

    罗尔斯


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家()。

    正确答案: 卢梭
    解析: 暂无解析