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什么是八股文取士？它对教育有什么影响？
题目
什么是八股文取士？它对教育有什么影响？
相似考题
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第1题：
什么是思想政治教育环境？它对人们有什么作用？
正确答案: 思想政治教育环境是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。
思想政治教育环境的作用：
（1）良好的环境具有感召作用；
（2）良好的环境具有促进作用；
（3）良好的环境具有约束作用。 -
第2题：
什么叫炉渣粘度？它对高炉冶炼有什么影响？
正确答案: 炉渣粘度直接关系到炉渣流动性的好坏，而炉渣流动性又直接影响高炉顺行和生铁质量，因此它是高炉工作者最关心的一个炉渣性质指标。
炉渣粘度是流动性的倒数。粘度是指速度不同的两层液体之间的内摩擦系数。炉渣粘度对高炉冶炼的影响：
首先、粘度大小影响成渣带以下料柱的透气性。
其次、粘度影响炉渣的脱硫能力。
第三、炉渣粘度影响放渣操作。
最后、炉渣粘度影响高炉寿命。 -
第3题：
什么叫回流比？它对精馏有什么影响？
正确答案:回流比是指精馏塔内下流液体量与上升蒸汽量的比。精馏产品的。在塔板数一定的条件下取决于回流比的大小。
回流比大时，所得到的气相中的氮纯度高，液相中的氧纯度低；回流比小时，得到的气相中氮纯度低，液相中氧纯度高。 -
第4题：
何谓“九品中正”选士制度？它对教育有何影响？
正确答案: 该制度具体实施于魏文帝曹丕执政时期，是魏晋南北朝主要选士制度。
其内容是：由“中正”官评定士人品级，朝廷按品授官。先选择郡、州中“德高才盛”者任“中正”官，由中正官评定士人品级，再按品级授予官职。
这种选士制度在一定程度上扭转了东汉以来郡、州名士操纵舆论、左右选举的局面，或多或少地扫除了浮华朋党之风，加强了中央对选举权的控制，国家也得到一些有用之才，但后来逐渐蜕变成门阀世族的政治工具。 -
第5题：
什么是VOC？它对环境有什么影响？
正确答案: （1）VOC是“有机挥发物”（如当VOC及氮氧化物在太阳光照射，氧气发生反应形成臭氧，并在大气中聚集）。
（2）影响：破坏大气结构，而对人类生存环境造成破坏，还会影响地球动植物的生存，并导致水质变化。 -
第6题：
什么是节理，它对工程有何影响？
正确答案: 岩石受力后发生形变，当作用力超过岩石的强度时，岩石的连续完整性遭到破坏而发生破裂，形成断裂构造。岩石破裂后，沿断裂面无明显位移者称为节理。
它对工程的影响：节理是一种发育广泛裂隙。节理将岩层切割成块体，这对岩体强度和稳定性有很大影响。节理间距越小，岩石破碎程度越高，岩体承载力将明显降低。岩层中发育的节理裂隙是地下水的通道，同时也会对风化作用起着加速进行的效应。随着岩石风化程度增强和水对岩石的浸泡软化，岩块质地变软、强度降低。 -
第7题：
什么是八股文取士？它对教育有什么影响？
正确答案:明清科举考试最大的特点就是八股文取士。八股文统称制艺或时文、八比文、四书文，是一种严格注重内容和形式的文体。作文题目只能出自《四书》、《五经》。作者必须“依经按传”，用“古人语气”，代“圣贤立言”，不能作任何发挥。八股文包括破题、承题、起讲、中股、后股、束股和大结等几个部分。明清八股文取士，对教育产生了直接影响。教育内容、教学方法，仅仅局限于训练八股文，严重地败坏了学风。学校教育变成了八股文的训练基地，助长了读书人的侥幸心理，不求真才实学，严重地妨碍了学术的进步。不断遭到早期启蒙思想家的猛烈抨击，以黄宗羲、顾炎武、王夫之等人为主要代表，掀起了一场反对科举和八股取士的高潮。 -
第8题：
问答题什么是天癸？它对女性生理有什么影响？正确答案： 天癸源于先天，为先天之精，藏之于肾，受后天水谷精微的滋养，是促进人体生长、发育和生殖的物质。对女性来说，天癸的生理作用主要表现在它对冲任、胞宫的作用方面。“天癸至”则“月事以时下，故有子”，“天癸竭”，则地道不通，故形坏而无子也”，说明天癸是促成月经产生和孕育胎儿的重要物质。即在天癸“至”与“竭”的生命过程中，天癸始终存在，并对冲任、胞宫起作用。因此天癸通达于冲任经脉，不仅促使胞宫生理功能出现，而且是维持胞宫行经、胎孕正常的物质。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题明清八股文取士，对教育产生了怎么的影响？正确答案： 明清八股文取士，对教育产生的影响有：
1.严重的败坏了学风。当时教育内容、教学方法，仅局限与训练八股文，学校完全变成了八股文的训练基地。考试的题目又必处于《四书》、《五经》，这就助长了一些读书人的侥幸心理；
2.严重的妨碍学术的进步。特别是到了清代，《四书》、《五经》中的题目出了几百年，已经没有新鲜题目可出了，为了避免士人抄袭成文，就出一些离奇古怪的题目。
为了应付这种考试，读书人更是用心去钻营，不求真才实学，只求侥幸中举。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题何谓八股文取士？它对教育有何影响？正确答案： 明清科举考试最大的特点就是八股文取士，八股文通称制艺或时文，八比文，四书文，是一种严格注重内容和形式的文体。作文题目只能出自《四书》《五经》，作者必须“依经按传”，用“古人语气”，代圣贤立言，不能作任何发挥，形式上必须采用固定格式的对偶文体。明清八股文取士，对教育产生了直接的影响。当时，教育内容、教学方法，仅局限于训练八股文，学校完全变成了八股文的训练基地。
读书人终日沉溺于八股的套术之中，严重败坏了学风，助长了读书人的侥幸心理严重阻碍了学术进步。因此，八股取士自明朝末年开始，不断遭到早期启蒙思想家的猛烈抨击。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题何谓“九品中正”选士制度？它对教育有何影响？正确答案： 该制度具体实施于魏文帝曹丕执政时期，是魏晋南北朝主要选士制度。
其内容是：由“中正”官评定士人品级，朝廷按品授官。先选择郡、州中“德高才盛”者任“中正”官，由中正官评定士人品级，再按品级授予官职。
这种选士制度在一定程度上扭转了东汉以来郡、州名士操纵舆论、左右选举的局面，或多或少地扫除了浮华朋党之风，加强了中央对选举权的控制，国家也得到一些有用之才，但后来逐渐蜕变成门阀世族的政治工具。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题明清八股取士对教育产生的影响是什么？正确答案： （1）当时教育内容、教学方法，仅局限与训练八股文，学校完全变成了八股文的训练基地。严重的败坏了学风。
（2）考试的题目又必处于《四书》、《五经》，就助长了一些读书人的侥幸心理；严重的妨碍学术的进步。
（3）特别是到了清代，《四书》、《五经》中的题目出了几百年，已经没有新鲜题目出了，为了避免士人抄袭成文，就出一些离奇古怪的题目。为了应付这种考试，读书人更是用心去钻营，不求真才实学，只求侥幸中举。解析： 暂无解析 -
第13题：
什么是天癸？它对女性生理有什么影响？
正确答案: 天癸源于先天，为先天之精，藏之于肾，受后天水谷精微的滋养，是促进人体生长、发育和生殖的物质。对女性来说，天癸的生理作用主要表现在它对冲任、胞宫的作用方面。"天癸至"则"月事以时下，故有子"，"天癸竭"，则"地道不通，故形坏而无子也"，说明天癸是促成月经产生和孕育胎儿的重要物质。即在天癸"至"与"竭"的生命过程中，天癸始终存在，并对冲任、胞宫起作用。因此天癸通达予冲任经脉，不仅促使胞宫生理功能出现，而且是维持胞宫行经、胎孕正常的物质。 -
第14题：
什么是偏析？它对焊接质量有什么影响？
正确答案: 焊缝在结晶时合金元素分布不均匀的现象称为偏析。偏析对焊缝质量有很大影响。它不仅造成焊缝化学成分的不均匀，还会降低焊缝的性能，同时也是产生裂纹、夹渣、气孔等主要焊接缺陷的原因之一。 -
第15题：
德国的职业教育有什么特色？它对中国职业教育有什么启示？
正确答案: 在德国，按照这种制度接受训练的青年占各类职业技术学校的大多数。在双元制训练中，不是所有企业都有资格培训学生，必须具备培训工厂和培训师傅等条件，经国家批准后才能进行培训。在双元制训练中，职业学校其配合作用，在大城市，职业学校是按职业种类分别设置的。经过双元制学习的学生能够较快的适应企业的工作，使学校学习与技术工作的实际落差减少。 -
第16题：
什么是“九品中正”选士制度？它对教育有什么影响？
正确答案: “九品中正”制是魏晋南北朝时期施行的一种选士制度。具体的实施办法大致是：朝廷在州、郡设立大、小中正官，由他们负责考察士人的家世和德才表现，据此将士人评定为九个品级，然后逐级上报。最后，朝廷选择前三个品级者授以官职，所以又称九品官人法。这种制度施行之初，试图通过品评，客观、公正地考察人才，克服东汉以来的浮华朋党之风，但是后来，中正官一职完全被世族把持，品第也由家世、德才等因素共同决定演变成家世的代名词。也就是说，这种制度逐渐贵族化了，丧失了选举贤能的功能。这就使寒门子弟失去了读书的热情，影响了教育的发展。
九品中正制的实施，是选士制度发展史上一个不可或缺的过程，对选士制度的完善是有意义的。 -
第17题：
八股文取士
正确答案: 明清科举考试内容只限于四书五经，考试采用排偶文体即八股文。八股文又称制义或制艺，股是对偶的意思。艺即义，指应试的经义，因多从四书五经中出题，又称四书义或四书文。八股文取士约定型于明代中期，它有固定的格式和一系列的清规戒律。作文时只用对偶，每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。 -
第18题：
什么是实际胶质？它对油品有何影响？
正确答案:实际胶质是指100毫升燃料在规定条件下蒸发后残留的胶状物质的毫克数。实际胶质用以测定汽油，煤油或柴油在发动机中生成胶质的倾向，也是表示安定性好坏的一项指标。 -
第19题：
什么是重热现象？它对汽轮机有什么影响。
正确答案: 在多级汽轮机中，前面级的损失可以部分的被以后各级汽轮机利用，使得各级理想焓降之和大于汽轮机的理想焓降，这种现象叫重热现象。重热现象使得多级汽轮机的相对内效率高于各级平均内效率。 -
第20题：
名词解释题八股文取士正确答案： 明清科举考试内容只限于四书五经，考试采用排偶文体即八股文。八股文又称制义或制艺，股是对偶的意思。艺即义，指应试的经义，因多从四书五经中出题，又称四书义或四书文。八股文取士约定型于明代中期，它有固定的格式和一系列的清规戒律。作文时只用对偶，每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题什么是剪切稀释作用，它对钻进工作有什么影响？正确答案： 提高剪切速率使粘度降低的性质叫剪切稀释作用。剪切稀释作用好的冲洗液流经钻头时，由于间隙小、流速高，粘度迅速降低，有利于破碎岩石。上返至钻杆与孔壁间隙时，由于断面增大而流速降低，结构迅速恢复，粘度增长，有利于保护孔壁和携带岩粉。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题什么是八股文取士？它对教育有什么影响？正确答案： 明清科举考试最大的特点就是八股文取士。八股文统称制艺或时文、八比文、四书文，是一种严格注重内容和形式的文体。作文题目只能出自《四书》、《五经》。作者必须“依经按传”，用“古人语气”，代“圣贤立言”，不能作任何发挥。八股文包括破题、承题、起讲、中股、后股、束股和大结等几个部分。明清八股文取士，对教育产生了直接影响。教育内容、教学方法，仅仅局限于训练八股文，严重地败坏了学风。学校教育变成了八股文的训练基地，助长了读书人的侥幸心理，不求真才实学，严重地妨碍了学术的进步。不断遭到早期启蒙思想家的猛烈抨击，以黄宗羲、顾炎武、王夫之等人为主要代表，掀起了一场反对科举和八股取士的高潮。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是“九品中正”选士制度？它对教育有什么影响？正确答案： “九品中正”制是魏晋南北朝时期施行的一种选士制度。具体的实施办法大致是：朝廷在州、郡设立大、小中正官，由他们负责考察士人的家世和德才表现，据此将士人评定为九个品级，然后逐级上报。最后，朝廷选择前三个品级者授以官职，所以又称九品官人法。这种制度施行之初，试图通过品评，客观、公正地考察人才，克服东汉以来的浮华朋党之风，但是后来，中正官一职完全被世族把持，品第也由家世、德才等因素共同决定演变成家世的代名词。也就是说，这种制度逐渐贵族化了，丧失了选举贤能的功能。这就使寒门子弟失去了读书的热情，影响了教育的发展。九品中正制的实施，是选士制度发展史上一个不可或缺的过程，对选士制度的完善是有意义的。解析： 暂无解析