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下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责()A.制定本地区教育发展规则B.巡视各地教育情况,培养教育管理干部C.管理各级教育及社会教育D.管理图书教材的编审E.对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理

题目

下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责()

A.制定本地区教育发展规则

B.巡视各地教育情况,培养教育管理干部

C.管理各级教育及社会教育

D.管理图书教材的编审

E.对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理


相似考题
参考答案和解析
参考答案:A, B, C, D, E
更多“下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责() ”相关问题
  • 第1题:

    抗日战争时期,各边区教育行政机构的名称有()

    A.教育厅

    B.民教厅

    C.教育处

    D.教育科

    E.教育部


    参考答案:A, B, C, D

  • 第2题:

    简述抗日战争时期,各边区政府为发展社会教育,加强其管理采取的管理措施。


    参考答案:

    1.甄别学生的学业程度,严格学籍管理
    2.施行民主管理制度,发挥学生组织的教育作用。
    3.学生的学习,提倡自主自动学习。


  • 第3题:

    抗日战争时期边区施用的刑罚包括(  )。
    A.监禁
    B.无期徒刑
    C.当庭训诫
    D.死刑


    答案:A,C,D
    解析:
    抗战时期根据地规定刑罚种类较多,但由于抗战的特殊情况,无期徒刑实际上没有适用。

  • 第4题:

    下列属于抗日战争、解放战争时期地区的婚姻条例有()。

    • A、1931年《中华苏维埃共和国婚姻条例》
    • B、1939年《陕甘宁边区婚姻条例》
    • C、1942年《晋冀鲁豫边区婚姻暂行条例》
    • D、1945年《山东省婚姻暂行条例》

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    抗日战争时期,各边区教育行政机构的名称有()

    • A、教育厅
    • B、民教厅
    • C、教育处
    • D、教育科
    • E、教育部

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    抗日战争时期暂停使用中华全国总工会的名称,成立()。

    • A、陕甘宁边区总工会
    • B、各抗日根据地总工会
    • C、各抗日根据地分会
    • D、解放区总工会

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    1937年,晋察冀边区临时邮政成立,同时发行了抗日战争时期第一套解放区邮票——“()”邮票。


    正确答案:“半白日”徽图邮票

  • 第8题:

    多选题
    抗日战争时期,各抗日根据地先后改组建立的银行有()
    A

    陕甘宁边区银

    B

    闽西银行

    C

    冀南银行

    D

    西北农民银行

    E

    北海银行


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    抗日战争时期,各边区教育行政机构的名称有()
    A

    教育厅

    B

    民教厅

    C

    教育处

    D

    教育科

    E

    教育部


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列属于抗日战争、解放战争时期地区的婚姻条例有()。
    A

    1931年《中华苏维埃共和国婚姻条例》

    B

    1939年《陕甘宁边区婚姻条例》

    C

    1942年《晋冀鲁豫边区婚姻暂行条例》

    D

    1945年《山东省婚姻暂行条例》


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    抗日战争时期,各抗日根据地改组建立的银行有()
    A

    闽西银行

    B

    陕甘宁边区银行

    C

    冀南银行

    D

    西北农民银行


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    抗日战争时期,陕甘宁边区教育行政机构的名称是()
    A

    教育处

    B

    教育科

    C

    教育部

    D

    教育厅


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述抗日战争时期,各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。


    参考答案:

    1.明确对待旧教员的政策。
    2.加强对教师的培养和教育。
    3.各解放区普遍对教师采取分级管理的办法
    4.制定相应政策,提高教师政治地位和经济待遇,稳定教师队伍。


  • 第14题:

    抗日战争时期我们党领导建立的公安保卫机构有( )。

    A.延安市公安局

    B.晋察冀边区公安总局

    C.晋绥公安局

    D.冀鲁豫边区政府公安总局


    正确答案:BCD
    解析:抗战时期,各抗日根据地相继建立了锄奸保卫机构,如晋察冀边区公安总局、晋绥公安局、冀鲁豫边区政府公安总局。故BCD项A。

  • 第15题:

    (2005年真题)抗日战争初期,各根据地诉讼案件的第三审级形式上是(  )。
    A.边区各专员公署
    B.边区高等法院
    C.边区政府
    D.南京国民政府最高法院


    答案:D
    解析:
    解析:抗日战争初期,各根据地诉讼案件采取三审制,即地方法院或者县司法处作为第一审级,各边区高等法院为第二审级,形式上以南京国民政府最高法院为第三审级,实际上实行两审终审制。抗日战争后期,陕甘宁边区取消了最高法院这个最高审级,增设边区政府审判委员会作为第三审级。其他各根据地也陆续取消最高法院这个最高审级,或者实行两审终审制,或者新增第三个审级。

  • 第16题:

    抗日战争时期,各抗日根据地先后改组建立的银行有()

    • A、陕甘宁边区银
    • B、闽西银行
    • C、冀南银行
    • D、西北农民银行
    • E、北海银行

    正确答案:A,C,D,E

  • 第17题:

    抗日战争时期,陕甘宁边区教育行政机构的名称是()

    • A、教育处
    • B、教育科
    • C、教育部
    • D、教育厅

    正确答案:D

  • 第18题:

    简述抗日战争时期陕甘宁边区体育的主要特色和历史经验。


    正确答案: 1、体育方针——“锻炼身体,好打日本”体育为抗战直接服务。
    主要特色与经验
    1、为战争服务的性质,
    2、具有鲜明的新民主主义特征,坚持普及与提高相结合的体育方针,坚持体育大众化、民族化、生活化与经常化的发展方向。
    3、是党中央直接领导下的大众广广泛参与的体育

  • 第19题:

    下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责()

    • A、制定本地区教育发展规则
    • B、巡视各地教育情况,培养教育管理干部
    • C、管理各级教育及社会教育
    • D、管理图书教材的编审
    • E、对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题:

    问答题
    简述抗日战争时期,各边区政府为发展社会教育,加强其管理采取的管理措施。

    正确答案: 1.甄别学生的学业程度,严格学籍管理
    2.施行民主管理制度,发挥学生组织的教育作用。
    3.学生的学习,提倡自主自动学习。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    1937年,晋察冀边区临时邮政成立,同时发行了抗日战争时期第一套解放区邮票——“()”邮票。

    正确答案: “半白日”徽图邮票
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责()
    A

    制定本地区教育发展规则

    B

    巡视各地教育情况,培养教育管理干部

    C

    管理各级教育及社会教育

    D

    管理图书教材的编审

    E

    对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述抗日战争时期陕甘宁边区体育的主要特色和历史经验。

    正确答案: 1、体育方针——“锻炼身体,好打日本”体育为抗战直接服务。
    主要特色与经验
    1、为战争服务的性质,
    2、具有鲜明的新民主主义特征,坚持普及与提高相结合的体育方针,坚持体育大众化、民族化、生活化与经常化的发展方向。
    3、是党中央直接领导下的大众广广泛参与的体育
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述抗日战争时期,各边区政府为加强教师队伍建设而采取的措施。

    正确答案: 1.明确对待旧教员的政策。
    2.加强对教师的培养和教育。
    3.各解放区普遍对教师采取分级管理的办法
    4.制定相应政策,提高教师政治地位和经济待遇,稳定教师队伍。
    解析: 暂无解析